La Universidad contribuye a revalorizar la Ciencia en la Escuela Primaria. by Abrego, Adrián M., Bab, Marisa, Borrajo, María del Rosario, Brusasco, Carlos Gastón, Cabrera, Sebastián, Calcaferro, Leila, Fasano, Cecilia, Lavalle, María del Carmen, Levato, Belén, Marzetti, Celeste, Moglia, Belén, Mori Cortes, Romina, Pastor, Verónica, Rodriguez Torres, Claudia, Vampa, Victoria, Villarreal, Luisina

“…La interacción dentro del ámbito escolar nos interioriza de la realidad institucional, lo cuál no sólo permite analizar las variables institucionales para definir la estrategia de articulación sino que enriquece nuestra formación docente-profesional. La constitución interdisciplinaria del grupo (ver que pertenecemos a distintas facultades y/o carreras) permite garantizar respuestas a las inquietudes de las maestras, las cuales suelen abarcar diferentes temas, consecuencia de que su conocimiento proviene de múltiples recortes disciplinares. …”
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Estrategias para alcanzar la articulación en la enseñanza de la arquitectura : la importancia de fortalecer las relaciones personales entre docentes by Mallo, Beatriz Susana

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Biología Celular en Odontología by Brunotto, Mabel, Zárate, Ana María, Cismondi, Inés Adriana, Kohan, Romina, Scherma, María Eugenia, González, Horacio Martín, Gosso, Cecilia, González Segura, Ignacio, Nieto, Alex Germán

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Gramáticas en contraste: su rol en el diseño de materiales para la enseñanza de lectocomprensión en lengua extranjera en el nivel superior. by Gómez Calvillo, Natalia, Negrelli, Fabián, Moyetta, Daniela

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El abordaje didáctico sobre la problemática de la sustentabilidad: Tecnología y sustentabilidad en el Diseño Arquitectónico by Asbert, Alejandro, Lambertucci, Marcelo, Palacios, Marcela, Rivoira, Alicia María

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Espacio público y patrimonio - Observatorio Astronómico Córdoba, nuevo uso urbano by Trettel, Paola, Amione, Alejandra, Lorenzo, Griselda, Tolosa, Fabián

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Análisis de la actividad bactericida de algunas marcas comerciales de glutaraldehído y orto-ftalaldehído sobre células planctónicas y biofilms de Klebsiella pneumoniae y Pseudomona... by Palacios Faiad, Juan Pablo

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TICS, fuertes aliadas de las prácticas y propuestas educativas by Pérez de Lanzetti, Gloria Beatriz, Lanzillotto, Clarisa, Ávila, María Cristina, Heredia, Mirta Susana, Genari, Viviana Daniela, Domínguez Meinero, Francisco Javier, Pérgamo, Bernardo, Moll, Gustavo Leopoldo

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Implementación de una metodología de validación farmacéutica en pediatría en un centro de salud de alta complejidad de Argentina by Román, María Florencia

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Responsabilidad social universitaria en la promoción de la salud by Moncunill, Irma, Hilas, Elena, Gigena, Pablo, Aguero, Natalia, Herrera, Ariel, Cornejo, Lila Susana, Bella, Marcela Inés

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Las Bibliotecas Escolares y sus acciones en el proceso de integración multicultural e inclusión de niños inmigrantes de los países de Bolivia, Perú y Paraguay by Elizondo, Elida, Gorostiaga, Juan Pablo, Andrada, Roberto, Serione, Fátima, Jaimes Rondine, María de los Ángeles, Melián, Julio, González, Natalia, Juan, Claudia, Moreyra, María Eugenia

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Percepción sobre la función del enfermero escolar by Córdoba, Sergio Daniel, Cortez, Laura, Guitian, Liliana Laura

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Estudio de la degradación de antibióticos mediante técnicas electroquímicas by Fernández, Ricardo Ariel

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Acompañamiento psicológico de testigos y querellantes en el marco de los procesos por delitos de lesa humanidad by Moratti Serrichio, María Florencia, Veloz, Julieta

“…En este sentido contemplamos acciones de formación- capacitación para futuros profesionales de las distintas unidades académicas.  …”
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Acompañando saberes : el trabajo interdisciplinario en la producción de materiales en la Universidad by Pereyra, Florencia, Becerra, Pablo, Chervin, Valeria, Uanini, María Belén

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Adherencia a las guías alimentarias para la población argentina e Índice de Masa Corporal en estudiantes de la Licenciatura en Nutrición de la Universidad Nacional de Córdoba 2020... by Aramayo, Mariana Camila, Bertone, Martina, Giménez, Juliana Belén, Gutiérrez, Melina Karen Jael

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