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41681
Y yo por qué tengo que ir a la escuela? Presencialidad, ausentismo de los estudiantes e inclusión educativa: tensiones y desafíos pedagógicos
Published 2023“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones "María Saleme de Burnichon" (CIFFyH); Argentina.…”
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41682
Dinámicas de escolarización, regulaciones estatales y gestión escolar. Notas sobre la relación entre Estado y escuela en Córdoba
Published 2023“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.…”
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41683
Héroes en juego: performance, mito y videojuego
Published 2023“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.…”
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41684
Movilización católica en Córdoba, el Congreso Eucarístico Diocesano de 1933
Published 2023“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones "María Saleme de Burnichon" (CIFFyH); Argentina.…”
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41685
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41686
Tejer un destino. La formación de pedagogos en la Universidad Nacional de Córdoba. Argentina, 1955-1976
Published 2023“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.…”
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41687
La cuestión nacional y la cuestión social en el Informe de Juan Bialet Massé
Published 2023“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.…”
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41688
Paisajes pastoriles de una sociedad aldeana en el valle de Tafí (Tucumán, Argentina)
Published 2023“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.…”
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41689
Instituciones, sujetos y contextos. Recorridos de investigación educativa en tiempos de transformaciones sociales
Published 2023“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.…”
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41690
Villa “La Maternidad” : el proceso de territorialización y la construcción de la identidad vecinal (1870-2004)
Published 2023“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.…”
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41691
Las élites políticas cordobesas y los debates en torno a la legislación laboral : 1919-1921
Published 2023“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.…”
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El diálogo oblicuo: Orígenes y Sur, fragmentos de una escena de lectura latinoamericana (1944-1956)
Published 2023“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras; Argentina.…”
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41694
Revers(ion)ado. Ensayos sobre narrativas bolivianas
Published 2023“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras; Argentina.…”
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41695
Análogo no es idéntico: las ideas sobre la alteridad en las oposiciones legislativas a la formalización de las parejas del mismo sexo en Argentina, entre los años 2002 y 2010
Published 2023“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.…”
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41696
Una aproximación a las prácticas culturales de los sectores populares urbanos : el carnaval en Córdoba (1875-1895)
Published 2023“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.…”
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41697
Más allá de las ‘Ruinas de Anfama’ : patrones de asentamiento, reproducción social y construcción del paisaje en el Valle de Anfama
Published 2023“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.…”
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41698
El caso del Sistema Nacional de Planeamiento y Acción para el Desarrollo en la Provincia de Córdoba (1966-1969) : la región, territorio para el desarrollo y la seguridad
Published 2023“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.…”
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41699
Los orígenes de la teoría del imperialismo : la socialdemocracia británica ante la segunda guerra bóer (1896-1902)
Published 2023“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.…”
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41700
El tiempo des-anudado: su impacto en los procesos de subjetivación y escolarización
Published 2023“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.…”
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