Las prácticas de la enseñanza que incluyen videojuegos en la escuela primaria. Creaciones didácticas en la articulación entre la lúdica y las tecnologías de la información y la com... by Perosi, Verónica

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Entre plazas y pantallas. En búsqueda de la autonomía infantil by Casablancas, Silvina, Bettina, Berlin

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Infancias y pantallas by Casablancas, Silvina

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Mirar de nuevo y con nuevos ojos: infancias, pantallas y educación en tiempos de emergencias/emergentes by Sajoza Juric, Victor Hugo

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Herramientas tradicionales con proyecciones innovadoras by Sajoza Juric, Victor Hugo

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Discord: an online learning tool for university students. A case study by Kuz, Antonieta

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Google Translate: Error Analysis in Spanish-to-English Translation in Texts about Nutrition by Clerici, Carolina, Caballero, Alcides Juan Diego, Becerra, María Florencia, Chirino, Carolina, Bastida, Danisa, Gänswein, Valérie, Migueles, Francisco Pedro, Naef, Elisa

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Childhood and screens: a study on possession, habits and perception of use of technology in a sample of Argentinean homes by Sartori, Mariana, Raynaudo, Gabriela, Peralta, Olga

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Activities in Communicative English: a Perspective from Bloom’s Revised Taxonomy Applied to the Flipped Classroom Model by Rivarola, Marcela, Aguirre Céliz, Cecilia, Domínguez, María Belén, Pérez Riesco, Mario Germán

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La apropiación de aulas virtuales de inglés por parte de jóvenes de educación secundaria: Estudios de caso en dos escuelas medias de la Universidad Nacional de Rosario by Raguseo, Carla

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Tecnologías emergentes: ¿cómo están siendo incorporadas en la educación? by Concari, Sonia Beatriz

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Use of audio-visual aids in undergraduate academic activities of the Department of Education at Universidad de Los Lagos by Ortiz Ruiz, Yorka, Manzano Villagra, Natalia

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Quality of Inter actions during a proposal for teaching physics using a virtual classroom and a Remote Laboratory by Culzoni, Cecilia Mercedes

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Google translate: an experience with students of technical English at university by Domínguez, Maria Belén, Laurenti, Laura Lucía, Aguirre Céliz, Cecilia Alejandra

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Entornos tridimensionales multiusuario de aprendizaje, ¿una extrapolación de los entornos 2D? by Brito, Julio Gonzalo

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Las prácticas de enseñanza de los docentes que se desempeñan en la modalidad a distancia de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Río Cuarto by Cabrera, Silvia Cristina

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La educación como industria del deseo. Un nuevo estilo comunicativo by Gallino, Mónica L.

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Eventos by VEsC, Revista

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Teachers in Training: between books and ICT by Danieli, Maria Eugenia

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