¿Cómo se experimenta el último año desde el confinamiento? by Arnaudo, Micaela Ailén

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Una mirada distinta by Roullier, Tristán

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¿Cuál era tu cuarentena antes de la pandemia? by Rodríguez, Ismael

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Escuela moderna, alumnos posmodernos. Una lectura de los escenarios educativos actuales de la biopolítica by Degiorgi, Gabriela Maricel

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De jirafas y elefantes... : herramientas lúdico-teatrales para transformar la realidad by Córdoba Gatica, Ana Luz, Zamora, Julieta, Madarieta, Agustina

“…Partiendo de la experimentación con técnicas ya elaboradas previamente, adaptándolas, construyendo nuevas técnicas y haciendo dialogar eso con la experiencia concreta en este territorio particular, construimos diversas y múltiples herramientas. Con el deseo de que las mismas puedan ser utilizadas por otros artistas o agentes de la sociedad en contextos similares. …”
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En torno a la historia de la salud en los territorios nacionales de la Patagonia Norte by Casullo, Fernando

“…DI LISCIA, María Silvia, (2007a), «Instituciones, médicos y sociedad. Las posibilidadesy los problemas en el Territorio Pampeano (1884-1933)» en DI LISCIA, Maríaet. al., Al oeste del paraíso. …”
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Una lectura de la infancia como temporalidad específica. El lugar del tiempo en la teoría by Anastasía González, Pilar

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Estrategias metodológicas implementadas en la pre clínica de la cátedra de Periodoncia B en la Facultad de Odontología UNC by Musso, Graciela Susana, Moreno de Calafell, Mirta Ana Lía, Usín, María Matilde, Calafell, Carolina, Doro, María Victoria, Menso, Julieta, Moyano, Alejandro Fabián, Oviedo, Juan Carlos Alberto, Rosella, Ana Carolina, Rubio, Silvia Elena, Tortolini, Sandra Patricia, Solari, Natalia, Alloatti, María Belén

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Análisis espacial del registro arquitectónico en dos poblados del valle de Santa María (Catamarca-Tucumán) by Coll Moritan, Victoria

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Instantáneas de un presente interrumpido, Capítulo 1. Comunicación y Sensibilidad by Martínez, Fabiana, Boito, María Eugenia, Espoz, María Belén, Papalini, Vanina, D'Amico, Marcelo, Torres, Paula, Castro, Julián

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Modos de comunicación docente-alumno: la comunicación en la era de la información by Alí, Martín, Ferraris, Victoria, Bajo, Jerónimo, Merlo, Carlos, Millán, Matías, Pedrosa, Nicolás

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Derecho e identidad: la voz de la infancia campesina by Bainotti, Antonella, QUIROGA A., BELTRAMO M. E.

“…Al mismo tiempo se propone reconocer la vulneración de otros derechos que se relacionan a las problemáticas del sector campesino. Promoviendo una posición de igualdad entre niños/as y adultos, buscamos que sea un espacio de formación ciudadana, en el que niños/as no sean aislados de los conflictos sociales que acontecen en su realidad. …”
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Formulación de un modelo mental para el abordaje de los contenidos en el nivel medio de la carrera de arquitectura desde el enfoque de la complejidad by Avila, Víctor Daniel, Rincón, David

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Instrumentos para la conservación del patrimonio arquitectónico hacia un plan de gestión by Sabatté, Antonio Eduardo

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Del rito popular al teatro danza by Gil, Gisela, Seco Demo, Sara Josefina

“…¿qué relación hay entre los mitos y las artes escénicas? ¿en qué coinciden y se diferencian los rituales de las artes escénicas? …”
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