- Espacio público 1,029
- Plaza 230
- Urbanismo 196
- Paisaje urbano 189
- Desarrollo urbano 162
- Ciudad 160
- Parque 160
- Planificación urbana 149
- Arquitectura paisajista 138
- Diseño urbano 118
- Espacio verde 113
- Vivienda unifamiliar 113
- Espacio urbano 111
- Museo 110
- Arquitectura contemporánea 100
- Concurso de anteproyectos 98
- PUBLICACIONES PERIODICAS 98
- Arquitectura 95
- Edificio de viviendas 94
- Centro cultural 91
- Paisajismo 91
- Intervención urbana 86
- Renovación urbana 80
- Equipamiento urbano 78
- Proyecto 78
- Vivienda 74
- Parque público 73
- Sociología urbana 71
- Refuncionalización arquitectónica 69
- Hotel 64
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3421
Comun(ic)axión cooperativa. Estrategias, herramientas y reflexiones
Published 2017Get full text
book -
3422
Contributions of archeology to the construction of discourses about the local past from school. The case of the Pucara de Tilcara, Jujuy, Argentina
Published 2011Get full text
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info:eu-repo/semantics/article -
3423
SOCIEDAD Y CULTURA: ¿TIENEN LOS MUSEOS SU LUGAR EN EL MUNDO?
Published 2021“…Se plantean estrategias a diseñar y se esbozan los desafíos a los cuales estos espacios se enfrentan. En una sociedad de un país periférico latinoamericano y frente a las carencias y debilidades estructurales que se arrastran y padecen, ¿es coherente que la inversión cultural sea el vagón de cola del gasto público?…”
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info:eu-repo/semantics/article -
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Escribas : revista de la Escuela de Letras. /
Published 2000Table of Contents: “…En torno a la "Seguridad Pública" en la Provincia de Córdoba a 30 años del golpe de estado / Mirta Alejandra Antonelli. -- El discurso de represión cultural (1960-1983) / Andrés Avellaneda. -- Los veinte años de Glosa, a treinta años del golpe (notas sobre la corrección del recuerdo) / Miguel Dalmaroni. -- La ausencia que no cesa / María Elena Legaz. -- El jardín de la Modernidad / Fernando López. -- De torturas y vejaciones como un arte nacional: Auschwitz de Gustavo Nielsen / Fernando Reati. -- Historia, memoria, conmemoración. …”
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Universidad, escuela y territorio: Vínculos que producen comunidades de saberes y prácticas. Una escuela como punto de encuentro, para tejer redes.
Published 2018“…El segundo ejese refiere a la escuela pública y el cuidado de las infancias, como apuesta transformadora.Un tercer eje invita a acercarnos a las formas narrativas como espacio vital de construcción identitaria de las infancias, siendo la literatura y las visualidades campos complementarios no sólo para reconocer otros mundos (miradas), sino para hacerse, desde las propias vocesde las infancias, los mundos propios y posibles, junto a otros/as.…”
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Online -
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Una apropiación particular de la figura del detective del policial negro norteamericano en la literatura argentina: Floreros de alabastro, alfombras de Bokhara de Angélica Gorodisc...
Published 2012“…Así, la idea del Padre que representa la autoridad, circula por los espacios públicos y provee lo material, la Madre que se encarga del espacio privado, provee el factor sentimental y vigila a los Hijos quienes deben obedecer a las normas que su madre enseña y su padre impone es cuestionada en el mundo ficcional. …”
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bachelorThesis -
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Cartography of Jewish left-wing periodicals in Argentina, 1900-1953
Published 2008Get full text
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info:eu-repo/semantics/article -
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Academia y COVID. Bitácora de cuarentena. Registros cuantitativos y cualitativos desde el Observatorio Urbano de Córdoba -UNC-
Published 2023Get full text
info:eu-repo/semantics/publishedVersion -
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Educación y comunicación para la prevención de accidentes por animales venenosos
Published 2024Get full text
conferenceObject -
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Derechos humanos y democratización: una mirada desde Córdoba y Mar del Plata
Published 2023Get full text
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San José de Flores entre el pacto y el bondi. Una arqueología de pueblo y ciudad
Published 2019“…La urbanización paulatina del paisaje rural implica la construcción de espacios públicos y la delimitación de los privados. …”
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article -
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Extensión: un abordaje desde la gestión y las políticas universitarias
Published 2019“…En esta convocatoria, nos proponemos reflexionar sobre el lugar que ocupa la gestión en el marco de las políticas extensionistas de las universidades públicas. Como punto de partidapara este propósito, resulta oportuno iniciar esta presentación emplazando a la extensión como “un espacio en el que se articulan un conjunto de experiencias educativas, en tantoque experiencias ético-políticas de producción, circulación e intercambio de saberes entre actores intra y extra universitarios, desarrolladas en múltiples contextos de intervención social,institucional y comunitaria (Abratte, 2019)1.En este sentido, la extensión se constituye como una práctica política, resultante –a su vez de miradas y posicionamientos –también- políticos sobre la sociedad, y en particular sobre la universidad.…”
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