- Vivienda unifamiliar 212
- Escuela 198
- Museo 172
- PINTORES CORDOBESES 157
- ENSEÑANZA DE LA MUSICA 153
- PUBLICACIONES PERIODICAS 147
- Escuela de arte 143
- Arquitectura educacional 140
- Arquitectura contemporánea 137
- Edificio de viviendas 131
- Museo de arte 128
- Centro cultural 126
- Biblioteca 110
- Teatros (edificio) 107
- Hotel 103
- EDUCACION ARTISTICA 100
- Arquitectura moderna 94
- Edificio universitario 94
- GRABADORES CORDOBESES 94
- Edificio de oficinas 93
- ARTE CONTEMPORANEO 89
- Iglesia 83
- PUESTA EN ESCENA 71
- PRODUCCION TEATRAL 70
- Centro de arte 68
- Pabellón 68
- COMPOSICION MUSICAL 67
- REALIZACION CINEMATOGRAFICA 67
- Arquitectura religiosa 64
- Biografía 64
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1881
V Jornadas Internacionales de Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de Lengua : aprender y enseñar lenguas en la sociedad digital : libros de actas.
Published 2021Table of Contents: “…/ Barboza, P.; Escobar Bosco, A.; Tejeda, M. -- El celular en la clase de inglés como lengua extranjera: un estudio de caso / Butti, R.; Orgnero, C. -- Colaboración global: idiomas y TIC para cruzar fronteras / Carnicero, S. -- Inglés más allá del aula: las TIC desde una perspectiva crítica / Cheme Arriaga, R.; García, A. -- Las TIC y la enseñanza de las lenguas en el nivel secundario: la historieta policial entre lenguas / D`Errico, A.; González, R.; Martínez, M.; Usow, M.; Yantorno D. -- Las TIC en la clase de ILE: informe de trabajo de investigación / Femenía Alcaraz, P. -- Hipercuentos, pequeños grandes escritores / Funes, I.; Quevedo Fernández, M. -- Superando obstáculos: preparación virtual en el nivel medio para los Certificados en Lenguas Extranjeras (CLE-CABA) / Guillén, M. -- Te cuento, cuentos por Whatsapp / Kralj, M. -- Conocimiento y uso de las TIC en la enseñanza de lenguas en el sureste de Paraguay / Lugo, M.; Fleitas Leckosi, D.; López Almada,E. ; Arias, G. -- Encuentro con la alteridad en un proyecto plurilingüe mediado por tecnología / Luque, B.; Lúgaro, M. -- El blog educativo en la clase de inglés de la educación secundaria: camino hacia la clase invertida / Ojeda, S.; García, M. -- El uso de TIC en un proyecto de articulación universidad – escuela / Ramos, R.; Forte, M.; Bacci, A. -- Diálogos complejos e interculturales mediados por TIC: expandiendo la escena educativa / Risso Patrón, Z.; Gasparini, G.; Scilipoti, P. -- Propuesta creativa desde infografías / Rodriguez, J; Frank, C.…”
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Conference Proceeding eBook -
1882
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1883
Datos biográficos y bibliográficos de Jorge von Hauenschild (1° versión).
Published 2022Subjects: Get full text
Learning Object -
1884
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1885
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1886
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1888
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1889
VIII Jornadas de investigación Encuentro y Reflexión y II Jornadas de investigación de Becarios y Doctorandos : investigación + transferencia + desarrollo /
Published 2020Table of Contents: “…El caso del tramo fluvial del área central de la ciudad de Córdoba /…”
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Electronic Conference Proceeding eBook -
1890
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1891
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1892
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1893
Británicos = The British scene.
Published 2004Table of Contents: “…La ilustración británica = The british enlightenment / Luis Fernandez-Galiano, p. 2 -- Un presente con pasado = A present with past -- Ahora y entonces : Gran Bretaña desde 1950 = Now and then : British architecture since 1950 / by Peter Buchanan, p. 4-13 -- Historia de dos ciudades : entre Foster y Adjaye = A tale of two cities: between Foster and Adjaye / Deyan Sudjic, p. 14-19 -- Tecnólogos laureados = Lords of technology -- Norman Foster : Centro Tecnológico McLaren, Woking = McLaren Technology Centre, Woking, p. 22-27 -- Richard Rogers : Escuela infantil Minami-Yamashiro (Japón) = Minami-Yamashiro Primary School, Japan, p. 28-33 -- Nicholas Grimshaw : Fabrica Rolls Royce, Goodwood = Rolls-Royce manufacturing plant, Goodwood, p. 34-39 -- Michael Hopkins : Refectorio de la catedral, Norwich = Cathedral refectory, Norwich, p. 40-43 -- Vanguardias veteranas = Veteran avant-gardes -- Cook Fournier : Kunsthaus, Graz, p. 46-53 -- Future Systems : Almacenes Selfridges, Birmingham = Selfridges Store, Birmingham, p. 54-61 -- William Alsop : Escuela de Bellas Artes, Toronto (Canadá) = College of Art Design, Toronto, p. 62-69 -- Zaha Hadid : Centro de la Ciencia, Wolfsburg (Alemania) = Science Centre, Wolfsburg (Germany), p. 70-77 -- Realistas lacónicos = Laconic realists -- John Pawson : Monasterio, Novy Dvur (Chequia) = Monastery, Novy Dvur (Czech Republic), p. 80-87 -- Tony Fretton : Casa de la Fe, Holton Lee = Faith House, Holton Lee, p. 88-91 -- Caruso St John : Plaza Stortoget, Kalmar (Suecia) = Stortorget Square, Kalmar (Sweden), p. 92-95 -- Sergison Bates : Tres Escuelas, Bedforshire = Three classroom (Bedfordshire), p. 96-99 -- David Chipperfield : Taller de Antony Gormley, Londres = Antony Gormley Workshop, London, p. 100-103 -- Ian Ritchie : Centro de producción teatral, Plymouth = Theatre Royal Production Centre, Plymouth, p. 104-107 -- William Russell : Casa en Bacon Street, Londres = House on Bacon Street, London, p. 108-111 -- David Adjaye : Centro Idea Store = Idea Store, London, p. 112-117.…”
Article -
1894
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1895
Teodoro González de León : obras completas = Teodoro González de León : Complete works /
Published 2004Table of Contents: “…Arquitectura moderna, realidades mexicanas: Teodoro González de León / William J. R. Curtis -- Teodoro González de León / Miquel Adrià -- Obra: Ciudad Universitaria (anteproyecto) -- Casa Catán (demolida) -- Casa Espinosa Iglesias (proyecto) -- Desarrollo del área de Barra de Navidad -- Le Corbusier: Unidad de habitación José Clemente Orozco -- Casa Álvarez (proyecto) -- Auditorio y centro de la juventud (proyecto) -- Unidad de habitación y servicios sociales del IMSS -- Estudio de vivienda popular de bajos ingresos -- Programa de desarrollo urbano de Poza Rica -- Unidad de servicios sociales del IMSS -- Exposición de México en la XIII Trienal de Milán -- Sears Roebuck -- Planta de camiones de Diesel Nacional -- Condominio Polanco-Lomas (proyecto) -- Escuela de Derecho de la Universidad de Tamaulipas -- Palacio de los deportes (concurso) -- Biblioteca de la república -- Edificio de departamentos (proyecto) -- Casa José Luis Cuevas -- Conjunto habitacional Mixoac -- Casa San Ángel -- Edificios de oficinas Nuevo León -- Edificio de oficinas Campos Elíseos -- Edificio de oficinas Presidente Mazaryk -- Conjunto habitacional Vallejo - La Patera -- Edificio de oficinas Chapultepec (proyecto) -- Edificio de departamentos Fuente de la Templanza -- Secretaría de Obras Públicas (proyecto) -- Centro deportivo y cultural Tlalli -- Delegación Cuautémoc -- Conjunto habitacional Fuentes Brotantes (proyecto) -- Edificio de oficinas Leibnitz -- Edificio de departamentos Fuentes de las Pirámides -- Embajada de México en Brasil -- Dos constantes sobre mi arquitectura: Oficinas y bodegas estatales Conasupo -- Casa Cocoyoc -- Oficinas Centrales del INFONAVIT -- De ideas y de obras: El Colegio de México -- Edificio de departamentos Avenida de las Fuentes -- Estudios de vivienda de alta densidad -- Unidad habitacional Ex-hacienda de En Medio -- Centro de ferias y exposiciones (proyecto) -- Auditorio Nacional (primer proyecto proyecto de renovación) -- Universidad Pedagógica Nacional -- Casa Río Guadalquivir -- Sucursal del Banco de México (proyecto) -- Parador del Parque Nacional Baseseachic (proyecto) -- Oficinas centrales de Nafinsa (proyecto) -- Museo Rufino Tamayo -- Edificio de oficinas Palmas -- Centro de cómputo y sala bancaria de Nafinsa -- Tete-Défense (concurso) -- Parque Tomás Garrido Canabal y Zoológico (renovación) -- Unidad habitacional Fuentes Brotantes -- Centro Administrativo de Gobierno -- Biblioteca pública del estado José María Pino Suárez -- Unidad de servicios turismo y culturales -- Embajada de México en Arabia Saudita (concurso) -- Arquitectura y ciudad: Oficinas centrales de Banamex (ampliación) -- Centro financiero Lomas de Banamex -- Centro financiero Insurgentes Encanto de Banamex -- Centro financiero San Ángel de Banamex -- Centro Minero Nacional -- Palacio de Justicia Federal -- Tres casas en condominio -- Hotel Sierra Intercontinental (proyecto) -- Auditorio Nacional (remodelación) -- Tribunal del Mar -- Refelxiones sobre mi obra: Fondo de Cultura Económica -- Plaza Rufino Tamayo -- Secretaría de Relaciones Exteriores (concurso) -- Edificio para el INFONAVIT (concurso) -- Museo del niño (concurso) -- Edificios de oficinas Hewlett Packard -- Arcos Bosques Corporativo -- Museo de sitio en Tajín -- Embajada de México en Belice -- Plan maestro del CNA (concurso) -- El Colegio Nacional (remodelación) -- Escuela Superiro de Música del CNA -- Sala Mexicana del Museo Británico -- Parque Octavio Paz (proyecto) -- Museo de Historia de México (concurso) -- Senado de la república (proyecto) -- Centro corporativo Vasco de Quiroga (proyecto) -- Villa Tchejov (proyecto) -- Embajada de México en Guatemala -- Casa Ámsterdam -- Edificio de oficinas Paseo de la Reforma -- Edificio Telmex (proyecto) -- Hotel Xaac (concurso) -- Embajada de México en Berlín -- Museo Costantini (concurso) -- Yerba Buena Tower (proyecto) -- Unidad Artística y Cultural del Bosque (proyecto) -- La reinvención de la ciudad lacustre: Rehabilitación de la Plaza de la Constitución -- Exposición Liberal en Bronce -- Polifórum León (concurso) -- Casa Saldivar (proyecto) -- Centro de servicios del conjunto JVC (proyecto) -- Exposición 80 años de Juan Soriano -- Centro Universitario de Capacitación -- Mexican-American Cultural Center (proyecto) -- Edificio anexo al Infonavit (proyecto) -- Museo de Arte Popular (remodelación) -- Gallo Performing Arts Center (proyecto) -- Conjunto Urbano Reforma 222 -- Conjunto Margain Cemex (concurso) -- Embajada de alemania en México (concurso) -- Villas en Punta Ixapa (concurso) -- Conjunto habitacional Lago Alberto (concurso) -- Anexos -- Biografía -- Obra completa -- Colaboradores -- Índice de imágenes.…”
Book -
1896
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1897
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1898
Aprender a ser chilenos : identidad, trabajo y residencia de migrantes en el Alto Valle del Río Negro
Published 2009“…El libro de Verónica Trpin es una inmersión en los intersticios de un sistema económico de base agraria particular: el de la fruticultura, basada en el régimen de pequeña propiedad asociada de manera subordinada al gran capital agrario exportador, que demanda trabajo familiar intensivo y que se caracteriza por la explotación por parte de los “chacareros” del contingente considerado “chileno” en el Alto Valle del Río Negro en la Patagonia argentina. …”
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info:eu-repo/semantics/article -
1899
-
1900
Construyendo grupalidad : prácticas colectivas y aprendizajes musicales
Published 2023Get full text
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