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Escuela secundaria y políticas de inclusión: un relación en construcción
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Transformaciones en el estado protector. Notas sobre maestras y escuelas ypefianas
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El uso del celular en la clase de inglés como lengua extranjera : un estudio de caso basado en una alumna de una escuela secundaria pública
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Sentidos y experiencias sobre la situación de no cursar la escuela secundaria
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Dinámicas de escolarización, regulaciones estatales y gestión escolar. Notas sobre la relación entre Estado y escuela en Córdoba
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Y yo por qué tengo que ir a la escuela? Presencialidad, ausentismo de los estudiantes e inclusión educativa: tensiones y desafíos pedagógicos
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Escuela y niñez : conflictividades cotidianas y relaciones sociales en contextos de pobreza urbana
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Estado, escuela y relaciones con el saber en contextos de fragmentación social e inclusión educativa. Aproximaciones teóricas y analíticas
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Regulando cuerpos. Un análisis de la narrativa sexo-genérica en una escuela de la ciudad de Córdoba.
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El Eco-Maletín Didáctico "Las Aves Migratorias van a la Escuela"
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