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El enfoque CTS en las prácticas de enseñanza de la Energía en Física. Un estudio en cuarto año de escuelas de Río Cuarto con orientación en Ciencias Naturales by Scorsetti, Matías Ezequiel

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Escuelas municipales de Córdoba. De los datos a la diversidad cultural by Norry, Carlos Alberto, Gonzáles, Natalia, Gargiulo, Hebe Ester

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El impacto de la escuela media sobre la desigualdad de resultados entre estudiantes argentinos en PISA 2009.... by Coseani, Guillermo A., Tolosa, Natalia S., Gertel, Héctor R.

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M- Experiencia de articulación universidad- escuela media. Los docentes y el m- learning: aprendizaje móvil en el aula by Mariconde, María Marta, Incatasciato, Adriana, Berezovsky, Jimena, Zucaría, Ana Victoria

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