IX Jornadas de estudiantes, tesistas y becarixs : producir conocimientos situados en ciencias sociales : apuestas y retos en la escritura y divulgación by Bruera, Rodrigo (comp.)

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El trabajo de enseñar en la Escuela Secundaria: la gestión didáctica de artefactos soporte de escritura e imagen en la configuración de dispositivos didáctico-pedagógicos by Falconi, Octavio

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Predictors in Self-Efficacy for Academic Writing in College Students: Reading Comprehension and Self-Efficacy by Mamani-Benito, Oscar, Carranza Esteban, Renzo Felipe, Lingán-Huamán, Susana K., Rodriguez-Alarcon, Franco J., Mejia, Christian R.

“…Predictores de la autoeficacia para la escritura académica en estudiantes universitarios: Comprensión y autoeficacia lectoras…”
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PRÁCTICAS DE FORMACIÓN DOCENTE Y ESCRITURA DE FICCIÓN by Bombini, Gustavo

“…Se presentan en este trabajo problemas de investigación y avances referidos a la cuestión de la escritura en la formación académica y especialmente en el campo de la formación de profesores. …”
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Acerca de alfabetizaciones múltiples: recorridos para pensar y explorar la formación de profesores en comunicación by Castagno, Fabiana, Moreiras, Diego Agustín, Pinque, Germán

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Discourses around the digital and academic literacy: towards an integrative model by López-Andrada, Concepción

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De la arcilla a la nube: escribir ciencia : normas y estrategias by Casarin, Marcelo, Irastorza, Ricardo Oscar

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La “Orientalística” en Argentina y la educación superior. La articulación investigación-enseñanza-extensión a través del Grupo de Estudio sobre Lenguas y Escrituras de Oriente... by Sapere, Analía, Cabrera, Rodrigo, Yomaha, Silvana

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Abriendo puentes : descripción de prácticas de lectoescritura en los niveles medio y superior en dos instituciones del ámbito de las Ciencias Agropecuarias, Córdoba, Argentina by Martini, María Florencia, Belmonte, Andrea, Garay, Viviana Lorena

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La escritura y la lectura en la virtualidad. ¿Prácticas de inclusión en el inicio de los estudios superiores? by Piretro, Ana Paula, Castagno, Fabiana, Rodriguez, Claudia

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Escritura de trabajos finales de la formación de grado. Complejidades y reconfiguraciones by Castagno, Fabiana, Bocco, Andrea

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Enseñanza de la escritura colaborativa mediada por tecnologías digitales. El caso de la asignatura Lengua del Curso de Ingreso de la Universidad Nacional de Quilmes by Bassa Figueredo, María Lorena

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Revisitando la descripción de la Patagonia del Padre Thomas Falkner. Modelos retóricos y escritura jesuita by Justo, María de la Soledad

“…El artículo repasará las distintas formas discursivas de la escritura jesuita para tratar de establecer en qué modelo retórico puede inscribirse mejor la obra de Thomas Falkner. …”
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Las prácticas de lectura y escritura de textos académicos en Primer año del Profesorado en Matemática: Problemas y alternativas posibles by Karlen, María Eugenia, Caluva, Sandra, Romagnoli, Silvana, Fabré, Natalia

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La enseñanza de la lectura y la escritura mediada por tecnología en la educación superior by Clerici, Carolina

“…La lectura y la escritura son prácticas que atraviesan la vida académica de nivel superior y, en ese contexto, además de su valor como medios para acumular información o para rendir cuentas del conocimiento aprendido, se destacan principalmente como instrumentos poderosos para generar y transformar conocimiento. …”
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