Corpus : transducción teatro→música : abordaje del texto dramático Bilis Negra -Teatro de Autopsia- para la composición musical en una obra interdisciplinaria by Domínguez Pesce, Agustín

“…En la etapa posterior para cumplimentar el Trabajo Final de Licenciatura, el proceso de transducción de la obra teatral tuvo como objetivo expreso que la obra final esté regida estructuralmente por la Composición Musical. Para ello se realizó un desmontaje de la obra inicial, para proceder a su codificación en un nuevo formato en el que el lenguaje musical pueda tener una relevancia estructural en la producción de sentido en la obra final. …”
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Procesos sociales y ambientales en el sector urbano de Mendoza entre los siglos XV ‐ XVIII: arqueología urbana e historia ambiental. by Chiavazza, Horacio

“…A partir de un exhaustivo relevamiento historiográfico se reevaluará la documentación y se contrastará el modelo sumando para ello evidencias materiales trabajadas desde la arqueología urbana (sobretodo analítica) y documentales desde la historia ambiental.…”
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Estrategias de estudio : claves para la construcción de una interpretación musical by García, Ana Lucía

“…La reflexión acerca de las características de la práctica, la búsqueda de estrategias de estudio y el análisis del proceso de construcción de una interpretación, constituyen las temáticas principales a las cuales nos dedicaremos en este trabajo. Para ello, además de realizar una investigación bibliográfica, tomando ideas de grandes maestros y pedagogos de la música y del piano, se llevó a cabo una encuesta sobre una población de intérpretes de diferentes instrumentos (nueve pianistas, tres violinistas, dos guitarristas, un saxofonista, un percusionista y un cantante), estudiantes y egresados de las carreras de música de la Universidad Nacional de Córdoba, con entre nueve y veintisiete años de estudio. …”
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Fragmentos de la memoria : partes del todo by Sotelo, Valeria

“…Pensando en mis obras realizadas a lo largo de la carrera cursada entre los años 2001 y 2007 puede apreciar, una falta de registro en general; ya que muchas de las cuales han sido efímeras y las que no, están destruidas o las he perdido. Pese a ello puedo recordar un interés recurrente en la huella, en hacer una estampa prescindiendo de las matrices convencionales de grabado, utilizando soportes frágiles o efímeros, en la utilización de matrices como obra, en formato siempre pequeño. …”
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Transportables by Romagnoli Rodríguez, Carla Belén

“…Este estadio, cabe aclarar, no fue determinado a priori, pues se fue gestando en el mismo proceso de producción-investigación. Por ello, hacia el final hare hincapié en los conceptos de montaje y memoria en la génesis de la imagen personal, tomando a Didi Huberman como referente. …”
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La UNCuyo junto a los apicultores operan planta de extracción de miel comunitaria by Chies M.E., Ciancia A., Juricich J.M., Famá, María Florencia, Pinto S.L., Laudicina, L., Martínez R., Muños E.

“…Esto dejó muchos productores fuera de los canales legales de comercialización. Para contrarrestar esta situación los productores Apícolas de Mendoza, reunidos en el CAAM, propusieron el proyecto “construcción de salas de extracción comunitarias”. …”
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Una Radio en Mi Escuela by Sánchez Varretti, Emanuel

“…Posterior a esto se desarrollará la confección de la carta orgánica, obtención de permisos legales y equipos, instalación y puesta en marcha de la radio.…”
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Información e inclusión para personas con discapacidad desde la universidad by Gaviglio, Andrea Elena, Adur, Gabriela, Pagliano, Valeria

“…El fin buscado es brindar información a la comunidad en relación a las herramientas disponibles en discapacidad, desde la perspectiva legal, educativa, social, asistencial y sanitaria. …”
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Aportes de extensión universitaria para el tratamiento de las problemáticas suscitadas en torno a las explotaciones mineras a cielo abierto by Milesi, Andrea, Rigotti, Hebe

“…Se discutieron aspectos de participación ciudadana, tratamiento técnico, legal y mediático, elementos útiles para diseñar, transmitir y poner en práctica acciones, iniciativas y proyectos frente a la problemática abordada. …”
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Reflexiones en torno al rol de psicólogos en el Patronato del Liberados by Perrone, María Cecilia, Trad, Romina, Zaragoza, María Nieves

“…El Patronato de Liberados es una institución pública cuyo origen se remonta a los inicios del siglo XX. En cuanto a su marco legal se encuentra regida por la ley nacional 24660. …”
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Asistencia Técnica para la regularización de Cooperativas de pequeños productores en la Provincia de La Rioja by Godoy, Teresa Margarita, MANSILLA, P.R., MIRANDAY, E.S., HEREDIA, M.B.; MERCADO, A.

“…En la provincia de La Rioja, estos dañosfueron palpables en las economías productivas tradicionales, las que en este momentoestán necesitando nuestra intervención por medio de una asistencia técnica para laorganización legal y así poder operar conforme lo exigen diversas políticas sociales deapoyo para producir en igualdad de condiciones. …”
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Contribution a la Craniologie des araucans argentins by Kate, Herman Frederik Carel ten

“…Vu le peu de temps á ma disposition pour la rédaction de ce travail, je suis obligé de m'en tenir lá; mais si briève que soit la présente communication, elle obtient une véritable valeur par la série considérable qui en est l'objet. …”
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Integración docencia extensión en la Cátedra de Operatoria Dental. by Bonnin, Claudia, Chalup, Maria Teresa, Calza, Tomas, Nunez, Veronica Cecilia, Olmedo, Marcos, Chalup, Evelin, Carranza, Carolina

“…Sin embargo luchar contra la crisis de valores en la población estudiantil y asegurar una sólida formación moral, humanística, de sensibilidad social a los problemas de los demás, comprometida con el desarrollo de los pueblos y la inclusión social de los más vulnerables, entusiasta y creativa con la promoción del desarrollo participativo de la comunidad a lo largo del curso académico en cada carrera de la enseñanza superior, resulta un desafío pendiente que trasciende lo meramente técnico. Por ello la formación ética y socialmente responsable ya no puede ser entendida como un “complemento deseable” a la formación profesional, sino como un eje de las competencias especializadas del egresado universitario. …”
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Puertas a la cultura digital: una experiencia desde la extensión universitaria by Chiarani, Marcela Cristina

“…Se intenta abrir puertas hacia las tecnologías de la información y las comunicaciones (Tic), precisamente a esos grupos que no han encontrado el espacio y tiempo para ello. Los destinatarios de nuestros proyectos son docentes y alumnos de escuelas de la provincia de San Luis. …”
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Ave Fénix. Una estrategia de intervención en cárceles by Calcagno, Paola Juliana, Cucut, Liliana Andrea

“…Ave Fénix se plantea como objetivo central, para la intervención profesional, reducir los efectos de fragmentación y aislamiento social que produce la institución carcelaria en las personas detenidas, a fin de facilitar la inclusión social de las mismas en el momento de la recuperación de su libertad ambulatoria, para ello se diseñaron  a lo largo de 15 años de implementación algunos lineamientos metodológicos: socialización de información; transferencia de la experiencia; dispositivos grupales, espacio de asesoría individual- familiar, construcción de herramientas de comunicación. …”
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Consideraciones acerca de la extensión universitaria a luz de las prácticas de investigación científica by Salvatico, Luis, Rodríguez Acosta, Mariana

“…Esta profusión de prácticas bajo el rubro de “extensión universitaria” aparece, en reiteradas ocasiones, como algo que atenta contra la noción misma de extensión universitaria, suscitando profundos debates en relación a su naturaleza, contenido, procedimiento y finalidad. …”
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La Universidad somos Todos: experiencia de becarios de Extensión by Toso, Sol María, Toso, Juan Manuel, Riobó, Inés Patricia

“…Nuestro acercamiento a la acciones de extensión, a través de la inserción en proyectos orientados a resolver problemas relacionados con la salud pública y poblaciones vulnerables, impacta en nuestra formación académica, modificando el perfil comercial o de investigador científico con el cual veníamos siendo formados, integrándole una visión social que nos abre una mirada sobre el rol que debe cumplir la relación universidad-sociedad. Por ello consideramos que nuestra facultad y en especial nuestra Carrera civil “Bioingeniería” deberían fomentar la práctica de la extensión en forma curricular para promover el desarrollo sustentable, la construcción permanente de ciudadanía, el impulso al desarrollo tecnológico y de los procesos de innovación con la visión de que estos puedan ser utilizados para mejorar la calidad de vida de la sociedad en la que estamos inmersos.…”
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Impacto del Programa de Educación para la promoción de la salud auditiva en los adolescentes by Abraham, Mónica, Gauchat, Sofía, BIASONNI, C.; PAVLIK, M, MOHADED, C.; CARDOZO, G

“…Tanto los jóvenes promotores de salud, como los docentes y directivos valoraron positivamente los talleres, percibiendo la conveniencia de continuar con ésta forma de intervención y apoyando la extensión de este tipo de actividades con la finalidad de multiplicar los destinatarios y a la vez, poder generar sistemáticamente la debida conciencia sobre la implicancia del ruido en el deterioro temprano de la función auditiva y las consecuencias que ello supone en su vida futura.…”
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Programa Ambiente y Sociedad, integrando al hombre y su ambiente. by Menendez, Gustavo, Mihura, Enrique, Ubiergo, Anabela, Imhof, Alba

“…Este programa contribuye a la resolución de problemas ambientales que se plantean en la sociedad actual, promoviendo la producción y transferencia de conocimientos e impulsando el desarrollo de nuevos métodos y tecnologías. Para ello conforma redes de cooperación internas en la Universidad, a fin de potenciar la producción académica, capacitación y formación ambiental de equipos interdisciplinarios, y redes de cooperación interinstitucionales. …”
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Abriendo Espacios De Juego: Promoviendo y facilitando la construcción de nuevas formas de interacción social en niños que poseen conductas agresivas dentro de una institución prima... by CASELIA, PAMELA YANINA, ZANDIVAREZ,, P. F.

“…Los juegos y dinámicas de trabajo con los alumnos fueron diversos, según la edad e interés de los alumnos: Dibujos; Diga con mímica las habilidades sociales; Historietas de habilidades; Tutti Habilidades; Laberintos humanos; Adivinanzas; Juegos con metas grupales con premio; Cuentos; Resolver tarjetas de conflicto. Para ello, en cada actividad se fomentaba la creación y construcción conjunta de nuevas conductas para el mejoramiento de las relaciones entre pares. …”
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