La Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba durante la pandemia COVID-19. Editorial by Recabarren, Pablo, Cerato, Adriana

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Envejecimiento rural y salud pública en la región del Maule, Chile by Soto, Alex

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La adaptación de técnicas de traducción para su empleo en contextos de Inglés con Fines Específicos en la universidad by Bracamonte, Florencia A.

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Modelos digitales del terreno a partir de fotografías VI by Del Boca, Jorge Eduardo, Battistella, Gabriela, Del Boca, Ricardo José

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“Aporte metodológico para el estudio de la red causal del cáncer de mama: El sesgo de información y su impacto en la estimación de los efectos de componentes de la dieta” by Carreño, Paula

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Estudio del comportamiento estructural de bóvedas y cúpula de la Estancia de Santa Catalina by Gómez, José Luis, Ruata, María Edel, Klein, Karin, Nicasio, Cecilia

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Entrepisos sin vigas en Córdoba by Kandrachoff, Kevin

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La domesticidad es política: el trabajo de cuidado en contextos de pandemia by Soldevila, Alicia, Ortolanis, Eduardo

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Arte y arquitectura en Argentina. Trabajos interdisciplinares en el espacio público. Luz y agua by Cohen, Diana, Destefanis, Natalia, Romanutti, Alejandro

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La Facultad de Derecho en el marco de la conformación del campo jurídico nacional by Chaves, Liliana, Dain, Mariana, Caño, Bernardo del

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Embolización arterial de miomas uterinos : by Ñañez de Lucino, Mónica Liliana

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Jóvenes en tiempos de pandemia: ¿solo quieren divertirse? by Andrada, Susana, Cordera, Josefina

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Experiencia pedagógica de realidad aumentada en el Taller de Historia de Arquitectura 1A by Mariconde, María Marta, Cuadrado, María Verónica

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Procesos metacognitivos en el aprendizaje de estudiantes universitarios : resultados de investigación que fundamentan su centralidad en prácticas tutoriales en nivel superior by Boguslasky de Ziperovich, Cecilia, Mercado, Patricia

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Cómo trabaja uno de los equipos cordobeses que investigan el Covid-19 by Lapid Volosin, Marta, Sotomayor, Claudia

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Aportes para repensar estrategias de aprendizaje en la formación pedagógica universitaria by González, Natalia, Beltramino, Lucía

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La formación docente en artes visuales : un estudio interpretativo de los planes de estudio de la Escuela Provincial de Bellas Artes "Dr. Figueroa Alcorta" by Carpio, Sara Inés, Becerra, María Victoria, Fernández, Alejandra Fabiana

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Análisis del tratamiento y abordaje del pronombre se en sus varias funciones en los materiales didácticos de español como lengua extranjera destinados a estudiantes brasileños by D'Angelo, Kelly Cristina

“…Dicho grado de dificultad se les impone de modo especial a los aprendientes brasileños, una vez que, según González (1994), el portugués brasileño y el español guardan una inversa asimetría con respecto a las estructuras con pronombres personales, en especial las construcciones con pronombres átonos o clíticos (entre ellos el se) del español. Los aportes de González (1994, 1998, 2008) se ven corroborados por diversos estudios que, desde variados marcos teóricos, investigan cómo los aprendientes brasileños adquieren las múltiples estructuras que se construyen con el pronombre se. …”
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Casos: una propuesta de revalorización académica by Berrino, Liliana Andrea, Carpené, Claudia Mariana

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Posicionamiento de los estudiantes de abogacía y medicina frente al fenómeno de la muerte digna: presentación de los primeros resultados de una investigación en curso by Azcona, Noelia, Soria García, Emilse Romina, Perrone, María Cecilia, Stadler Illu, Karen Marlen Rosangel

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