Metodología y técnicas de investigación en ciencias sociales : introdución elemental / by Pardinas, Felipe

Table of Contents: “…Modelos de John Stuart Mili, 188; Comprobación cuantitativa, 194; Investigación interdisciplinar, 198 8.2Diseño de experimentos, 199; Decisiones durante la planeación de un experimento, 200 8.3Algunas clases de diseños, 201 8.4Programación para computadoras, 202 CAPÍTULO 9: CONCLUSIONES Y PUBLICACIÓN DE RESULTADOS 204 9.1Decisiones y conclusiones, 204 9.2Publicación de resultados de una investigación, 204; Prólogo, 207; La introducción, 208; Comprobación o disprobación de las hi¬pótesis, 209 9.3Gráficas de datos, 209; Cuadros o tablas, 209; Gráficas que uti¬lizan barras, áreas circulares, etc., 211; Histogramas, polígonos de frecuencia, 211; Diagramas geográficos, 211; Interpretación de la gráfica, 217 9.4Notas del texto, 218 9.5Bibliografía, 219 9.6índices, 220 CAPITULO 10: APLICACIÓN DE LA METODOLOGIA A ALGUNOS TRABAJOS EN CIENCIAS SOCIALES 10.1Resúmenes de diferentes ejemplos de trabajos metodológicos en ciencias sociales, 223 10.2Aplicación de la metodología a algunas especialidades en cien¬cias sociales, 225 10.3Aplicaciones especializadas de las ciencias sociales, 226; Medi¬cina y salubridad pública, 226; Educación, 227; Industria, 227; Demografía, 227; Historia del arte, 227; Ecología humana, 228; Comunicación social, 228; Opinión pública, 229; Ciencias polí¬ticas, 229 10.4Ejercicios metodológicos para estudiantes, 230; Preparación de fichas bibliográficas de libros y de artículos científicos de la pro¬pia carrera, 230; Preparar una lista bibliográfica y una de artí¬culos científicos de la propia carrera, 230; Estudio comparati¬vo de fuentes generales, 230; Crítica de un libro o de un artícu¬lo, por lo menos a nivel crítico medio, perteneciente a la carre¬ra del estudiante, 230; Esquema de conferencia o clase a nivel critico medio, 231; Publicación de, al menos, dos artículos, de nivel crítico medio, en revistas o diarios, 231; Presentación de datos estadísticos en cuadros y en gráficas así como medidas elementales de los mismos: la media, la mediana, la desviación estándar y si es posible alguna medida de asociación o correla¬ción, 232; Construcción de un cuestionario para un tema dado por el profesor de acuerdo con las especialidades a que se dedi¬quen los grupos de alumnos, 232; Investigación personal de cam¬po con datos administrativos de tiempo y costo, 232; Investiga¬ción de campo en equipo, 233; Biografía e historia de casos, 233; Encuesta de opinión, 233; Perspectiva de metodologías avanza¬das, 233 POST SCRIPTUM: LA AVENTURA DE LA INVESTIGACIÓN BIBLIOGRAFÍA…”

Metodología y técnicas de investigación en ciencias sociales : introdución elemental / by Pardinas, Felipe

Table of Contents: “…Modelos de John Stuart Mili, 188; Comprobación cuantitativa, 194; Investigación interdisciplinar, 198 8.2Diseño de experimentos, 199; Decisiones durante la planeación de un experimento, 200 8.3Algunas clases de diseños, 201 8.4Programación para computadoras, 202 CAPÍTULO 9: CONCLUSIONES Y PUBLICACIÓN DE RESULTADOS 204 9.1Decisiones y conclusiones, 204 9.2Publicación de resultados de una investigación, 204; Prólogo, 207; La introducción, 208; Comprobación o disprobación de las hi¬pótesis, 209 9.3Gráficas de datos, 209; Cuadros o tablas, 209; Gráficas que uti¬lizan barras, áreas circulares, etc., 211; Histogramas, polígonos de frecuencia, 211; Diagramas geográficos, 211; Interpretación de la gráfica, 217 9.4Notas del texto, 218 9.5Bibliografía, 219 9.6índices, 220 CAPITULO 10: APLICACIÓN DE LA METODOLOGIA A ALGUNOS TRABAJOS EN CIENCIAS SOCIALES 10.1Resúmenes de diferentes ejemplos de trabajos metodológicos en ciencias sociales, 223 10.2Aplicación de la metodología a algunas especialidades en cien¬cias sociales, 225 10.3Aplicaciones especializadas de las ciencias sociales, 226; Medi¬cina y salubridad pública, 226; Educación, 227; Industria, 227; Demografía, 227; Historia del arte, 227; Ecología humana, 228; Comunicación social, 228; Opinión pública, 229; Ciencias polí¬ticas, 229 10.4Ejercicios metodológicos para estudiantes, 230; Preparación de fichas bibliográficas de libros y de artículos científicos de la pro¬pia carrera, 230; Preparar una lista bibliográfica y una de artí¬culos científicos de la propia carrera, 230; Estudio comparati¬vo de fuentes generales, 230; Crítica de un libro o de un artícu¬lo, por lo menos a nivel crítico medio, perteneciente a la carre¬ra del estudiante, 230; Esquema de conferencia o clase a nivel critico medio, 231; Publicación de, al menos, dos artículos, de nivel crítico medio, en revistas o diarios, 231; Presentación de datos estadísticos en cuadros y en gráficas así como medidas elementales de los mismos: la media, la mediana, la desviación estándar y si es posible alguna medida de asociación o correla¬ción, 232; Construcción de un cuestionario para un tema dado por el profesor de acuerdo con las especialidades a que se dedi¬quen los grupos de alumnos, 232; Investigación personal de cam¬po con datos administrativos de tiempo y costo, 232; Investiga¬ción de campo en equipo, 233; Biografía e historia de casos, 233; Encuesta de opinión, 233; Perspectiva de metodologías avanza¬das, 233 POST SCRIPTUM: LA AVENTURA DE LA INVESTIGACIÓN BIBLIOGRAFÍA…”

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