Conectándonos con las Ciencias y las Matemáticas by Saslavsky, Gisela Silvia, Ponsini, Federico, Milduberger, Natalia

“…Consideramos que la incorporación de TICs en educación requiere, para ser eficaz pedagógica y socialmente, la construcción de un ámbito de reflexión entre docentes de Secundaria y Universidad sobre qué y cómo enseñar y evaluar y sobre el diseño de estrategias para la enseñanza de contenidos disciplinares, así como sobre la renovación de los valores ético-políticos de la institución escolar. …”
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Characterization of attitude in high school students as an effect of learning mediated by the digital image in context by Salica, Marcelo

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Sociometric analysis of interactions in discussion forums in a virtual learning community for secondary school students by Monteiro, Vera, Pereira, Alda

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Personal environments for the development of skills. Experience with computer student by Díaz, Mario, Llarena, Myriam, Vera, Cristina

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Creative writing mediated by technology: an experience of production of collective narrative in English on Facebook by Clerici, Carolina, Trincado Moncho, Cecilia Gloria, Caraballo, Silvina Graciela

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Strengthening the teaching of physics at a Costa Rican Scientific College through the use of the VISIR Remote Laboratory by Arias Navarro, Eduardo, Arguedas-Matarrita, Carlos

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Organizational-administrative challenges of internationalizing a virtual educational proposal by Juárez Jerez, Hada Graziela

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La implementación del programa Conectar Igualdad: Una mirada desde las percepciones de los directivos by Maccagno, Alejandra Patricia

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El uso de los espacios virtuales de aprendizaje de los docentes del Centro Universitario de Paysandú by Rasnik, Sofía

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La percepción de la comprensión lectora mediada por herramientas virtuales que provee MOODLE en aspirantes al ingreso universitario by Tapia, María Mercedes

“…Trabajo final para optar por el grado de Licenciada en Ciencias de la Educación.Director: Dr. Enriquez, Pedro GregorioCo-directora: Esp. …”
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¿Cómo se integran las TIC en el modelo 1 a 1 en las escuelas secundarias en Argentina? Un estudio longitudinal en escuelas del área metropolitana by Casablancas, Silvina

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Políticas Culturales para una democracia participativa by Morán, Franco, MOLINA JAIME, F, BADRA PEREYRA, P. A. , DEL AGUILA, M. N.

“…Es en este contexto que la Educación Pública vuelve al centro de la escena y con esto una nueva posibilidad de repensar la Universidad como actor político-social trascendental. …”
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Desarrollo de Competencias para Investigar en Alumnos de Psicología al Inicio y Final de Carrera by Tornimbeni, Silvia, González, María Cristina, Morales, María Marta, Gentes, Gladis, Ginocchio, Adriana, Fernández, Natalia

“…Este trabajo parte del interés por el mejoramiento de la enseñanza en la Educación Superior y su articulación con las funciones de investigación y extensión. …”
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La Medición de la Inteligencia y las Aptitudes en la Identificación del Talento by Pérez, Raul Edgardo

“…La identificación del talento es un paso fundamental para desarrollar programas de educación para esta población especial. Segun Renzulli (2007) existen tres factores que deben considerarse integralmente en la identificación del talento: aptitudes e inteligencia por encima del promedio, compromiso con la tarea y creatividad. …”
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La Ley de Salud Mental en el Marco del Programa de Calidad de la Enseñanza Universitaria para las Carreras de Psicología by Degiorgi, Gabriela, Torcomian, Claudia

“…En 2014 la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) del Ministerio de Educación de la Nación, lanza el Programa de Calidad de la Enseñanza Universitaria para las Carreras de Psicología. …”
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Intervención Educativa en el Ámbito Hospitalario, Experiencia Saludable by Quiroga, María de los Ángeles

“…La Ley de Educación Nacional Nº 26.206, sancionada en el año 2006, establece la estructura del Sistema Educativo Nacional en cuatro niveles y ocho modalidades, con la inclusión por primera vez de la Educación Domiciliaria y Hospitalaria como modalidad del sistema educativo. …”
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Vivir Juntos en la Escuela. Promoviendo Formas de Reconocimiento y Respeto en la Diversidad by Sicot, S., Villagra, M., D’Aloisio, F., Paulín, H. L.

“…En la introducción se describe el actual escenario de ampliación del derecho a la educación, de reconfiguración de las relaciones intergeneracionales y del derecho a una inclusión igualitaria de las diferencias. …”
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La Salud Comunitaria de Adolescentes y Jóvenes de Sectores Populares. El Proyecto de una Investigación Cualitativa en Curso by Fritz, Maria Eugenia, Luciano, Gabriela, Vuanello, Roxana

“…El presente trabajo da cuenta de un estudio en curso enmarcado en el paradigma de salud comunitaria, articulando el campo de la Psicología Comunitaria, la Psicología Rural y la Educación Popular. Dicha perspectiva entiende a la comunidad como el componente principal de la salud de un sujeto, siendo los procesos de participación los que favorecen el alcance de mayores niveles de bienestar socio-comunitario. …”
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Role of Local University Network Knowledge Management and Innovation in local development by Báez-Hernández, Alexander, Hernández-Medina, Carlos Alberto, Carrasco-Fuentes, Magdalys A.

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La Accesibilidad en juego, la inclusión construida junto a niños y adolescentes by Sofía, María Alejandra, GARCIA MUNITIS, A.M., PEIRO M.B.

“…Partimos de pensar una sociedad y una educación inclusiva a la que hay que sumar prácticas de reflexión y acción. …”
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