Modelo de gestión de la Extensión Universitaria en la Cátedra de Prácticas Operativas Justas – ULADECH- Católica by Pérez Morán, Graciela

“…El estudiante durante el proceso formativo presenta dificultades en la realización de la actividad de extensión universitaria en la comunidad a través de etapas secuenciales, de diagnóstico, planificación, ejecución e informe final, siendo los problemas resaltantes: (1) Existe una débil conceptualización de los procesos utilizados en las etapas estructuradas en cada actividad; carencia de un escenario para la ejecución de la actividad, por cuanto no existe un modelo estratégico de gestión que cimente las bases conceptuales y teóricas. (2) Se carece de una evaluación de resultados para implementar proceso de mejora continua en la actividad y medir los resultados así como también conocer grado de satisfacción de la comunidad en la solución de los problemas. (3) Los formatos o esquemas empleados en las diferentes etapas no cuenta con las pautas necesarias para el cumplimiento de las actividades a ello se suma el limitado acompañamiento en comunidad. (4) Carencia de un mapeo sobre la vulnerabilidad de las zonas que requieren la implementación y continuidad de la actividad de extensión universitaria. …”
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ANDEAN RITUAL AND SPATIALITY THROUGH ETHNOGRAPHIC AND ARCHAEOLOGICAL APPROACHES. COSMOGONIC-ONTOLOGICAL CONFLUENCES IN THE CONSTITUTION OF SACRED SPACES BETWEEN EL SHINCAL DE QUIMI... by Giovannetti, Marco

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Sierra Alta IV: corrales, refugios y estructuras de pirca para manejo del agua en Tandilia (Región Pampeana, Argentina) by Pedrotta, Victoria

“…Las construcciones hechas en piedra que se localizan en diversos sectores del Sistema de Tandilia, en la pampa bonaerense, vienen siendo objeto de pesquisas arqueológicas sistemáticas por distintos equipos de investigación, los que han producido avances significativos en el conocimiento en dos planos simultáneos. …”
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Análisis de obras en Nivel II - La estructura en la obra de arquitectura by Culasso, María Gabriela, Klein, Karin, Ostera, Ana Inés

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Cortos animados para la promoción de prácticas saludables en el marco de la pandemia de COVID-19 destinados a niños/as by Hirschfeld, Gisela, Britos, Graciela, Barberis, Juan, Nores, María Jimena

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Enseñar y aprender Psicología Educacional en el Profesorado de Ciencias Biológicas. Nuevas mediaciones cognoscitivas en contexto de virtualidad by D’Aloisio, Florencia, Falavigna, Carla, Echeveste, María Emilia

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El componente sociocultural y la reflexión intercultural en manuales de inglés e italiano como lenguas extranjeras by Palacio, Alejandra Cecilia

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Avances en la propuesta de un modelo pedagógico para la enseñanza de Química con apoyo de TIC by Carreño, Claudia, Álvarez, María Eugenia, Berdiña, Verónica, Colasanto, Carina, Sabre, Ema, Saldis2, Nancy, Chiappero, Patricia, Bonetto, Luciana

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Imágenes del desarrollo: un acercamiento a la Geografía de Córdoba de Alfredo Terzaga (1963) a partir de sus fotografías by Rabboni, Nicolás

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Cuerpos y estéticas. Identificaciones, diferenciaciones y jerarquizaciones entre mujeres jóvenes by Tomasini, Marina, Bertarelli, Paula, Morales, María Gabriela

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La dialéctica negativa de Theodor W. Adorno y la estética como posibilidad de capturar la totalidad de lo real by Acosta, María Cecilia

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Un museo con alas. Mariposas y Libélulas del MZUC by Zapata, Adriana I., Travessino, Daiana G., Drewniak, M. Eugenia, Beccacece, Hernán M., Bañay, Alejandra E.

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Plan de desarrollo turístico rural en la localidad de Las Calles, traslasierras: una herramienta innovadora en la gestión social del conocimiento para la valorización de los recurs... by Da Riva, Mariano Danilo, Pasquali, María Marcela, Manera, Gabriel Augusto, Bino Raya, Rosanna, Fortuzzi, Leonardo Emilio

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Interfaces de adhesión a dentina de cementos de ionómeros de vidrio convencionales, de alta viscosidad y modificados con resinas, composición química, acción del ácido fosfórico y... by Uribe Echevarria, Leonardo

“…Al comparar las interfaces de adhesión a dentina de los CIV, CIVAV y CIVMR se pudo establecer que: a) interfaces abiertas mayores correspondieron a Vitremer e Ionofil Molar; b) interfaces de menor desadaptación se obtuvieron con EQUIA Fil y GC Gold Label 9; c) Interfaces con desadaptaciones intermedias fueron verificadas con Ketac Molar Easymix y Fuji Lining LC; d) Vitremer, Ionofil Molar y Fuji Lining LC mostraron fracturas adhesivas, con mínimo sellado dentinario; e) Ketac Molar Easymix reveló fracturas adhesivas y cohesivas, sin sellado dentinario; f) GC Gold Label 9 generó fracturas de tipo cohesivo dentro del material, sin afectar el sellado dentinario; g) EQUIA Fil presentó interfaces mínimas con fracturas de tipo cohesivo y correcto sellado de los túbulos dentinarios. …”
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