Múltiplo : arquitectura para la educación by Lezcano Palacios, Ana Sofía

“…El desarrollo del proyecto se orientó a generar una arquitectura flexible, más actual y adecuada a las actividades pedagógicas que se desarrollan hoy en día, para que pueda funcionar como un estímulo positivo para prevenir la deserción escolar y que a su vez pueda adaptarse a instituciones educativas existentes, donde se desarrollen actividades complementarias a las impartidas en las escuelas tradicionales. El resultado fue el diseño de un módulo flexible poli funcional adaptado a las actividades educativas no formales, el que puede repetirse, para albergar distintos usos y adaptarse a los cambios que puedan surgir en el futuro. …”
Get full text

Conflictividad en torno al trabajo y la situación socioambiental en la provincia de Córdoba. Construcción participativa de herramientas para su observación, evaluación y visibiliz... by Sozzi Cecilia

“…Los colectivos que se movilizan ante estos conflictos cuentan con escasos o nulos canales o herramientas a los cuales puedan recurrir tanto para ampliar su visibilidad como para obtener información sistemática y sistematizada sobre las problemáticas laborales y socio-ambientales que puedan aportarles insumos para reflexionar y revisar sus esquemas descriptivos y explicativos y por ende sus estrategias de movilización.…”
Get full text

La nueva brecha entre docentes secundarios del conurbano bonaerense: El capital tecnológico como principio de diferenciación by Mansour, Verónica

Get full text

Inundaciones: catástrofe ¿natural? Análisis de un conflicto ambiental by Gaitán, María Paula

Get full text

El otro desde los márgenes en el discurso de la prensa: La novela de Río Segundo by Ammann, Ana Beatriz

“…Los imaginarios respecto de la misma -matrices de sentido o esquemas de representación que hacen posible el acceso a la interpretación de lo social-, no pueden ser pensados sin la incidencia de los medios de comunicación. …”
Get full text

Didáctica de la Lengua, formación de lectores y escritores y enseñanza de la gramática: un mapa de reconocimientos, vacilaciones y ausencias by Cacciavillani, Clara, Colafigli, Leticia, Regis, Laura

“…Indaga qué tipos de saberes técnicos requiere un intérprete/escritor novel para interpretar y escribir textos, cuáles son ofrecidos en los manuales de Lengua y Literatura que circulan en las escuelas y bajo qué adscripciones disciplinares. Hasta el momento, se observa que dichos contenidos responden a los insumos teóricos de la gramática textual. …”
Get full text

¿Hace la izquierda la diferencia? La política socio-económica en el «giro a la izquierda» de América Latina by Nazareno, Marcelo

“…A partir de 1998,con la elección de Chávez,América Latina inició un «giro a la izquierda»que llevó al gobierno a partidos o movimientoscuya orientación programática era contraria alos esquemas neoliberales aplicados hasta entonces. Sin embargo, estos gobiernos no impulsaron procesos de reversión radical de los programas neoliberales los que en no pocos aspectoscontinuaron vigentes. …”
Get full text

Útiles en acción: instrumentalización e instrumentación en el análisis tecno-funcional de conjuntos líticos tardíos de la Costa Central de Perú by Pérez Balarezo, Brian Antonio, Babot, Pilar, Carrión Sotelo, Lucénida

“…De esta manera, se diseñó un programa metodológico capaz de integrar diferentes técnicas especializadas (petrografía, Difracción de Rayos X, tafonomía, tecnología y de microvestigios vegetales) a fin de identificar los esquemas operatorios de producción y funcionamiento recurrentes en cada conjunto lítico. …”
Get full text
Get full text

Seminario “Los Andes antes de los Inka” by Rocchietti, Ana María

“…Hemos organizado visitas guiadas para escuelas del nivel secundario cuyos alumnos son guiados por especialistas del Seminario y del CIP.…”
Get full text
Get full text