- Escuela 734
- OO 708
- Arquitectura educacional 642
- EDUCACION 582
- CIENCIAS SOCIALES 421
- Vivienda unifamiliar 404
- ESTUDIOS DESCRIPTIVOS 376
- ESTUDIOS TRANSVERSALES 364
- Educación 277
- PUBLICACIONES PERIODICAS 266
- LITERATURA ARGENTINA 261
- ESCUELAS FILOSOFICAS 248
- DERECHO 245
- Museo 244
- Arquitectura contemporánea 243
- NIÑOS 238
- EDUCACION ARGENTINA 230
- Edificio de viviendas 228
- Escuela primaria 222
- ENSEÑANZA PRIMARIA 220
- ENSEÑANZA SECUNDARIA 219
- ENSEÑANZA DE LA MUSICA 210
- HISTORIA ARGENTINA 210
- PSICOLOGIA DE LA EDUCACION 210
- SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION 193
- Edificio universitario 191
- Escuela secundaria 190
- Hotel 181
- Arquitectura 176
- CRITICA LITERARIA 175
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Análisis de la características de los donantes de sangre del Hospital Córdoba /
Published 2013Thesis Book -
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Conocimiento de la seguridad de los medicamentos por parte de los pacientes /
Published 2017On-LINE
Thesis Book -
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Evaluación de factores de riesgo cardiovascular en la cesación tabáquica /
Published 2017On-LINE
Thesis Book -
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Analisis de la ventajas del uso de protocolos en el traslado de pacientes /
Published 2017On-LINE
Thesis Book -
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Prevalencia de estrés en el personal de enfermería : ¿reacción de lucha o huida? /
Published 2015On-LINE
Thesis Book -
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Las Actitudes Sociales frente a las personas con discapacidad: Evolución histórica
Published 2012“…En la década del 70, cuando ingresamos a nuestra Escuela Especial de Niños con discapacidad motora, la parálisis cerebral estaba siendo develada en Medicina. …”
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“Arte en juego”: colaborar a la reducción de la brecha social también desde la enseñanza de las artes
Published 2012“…El Proyecto "Arte en juego" (radicado desde su inicio en el Área Transdepartamental de Formación Docente del Instituto Universitario Nacional del Arte) tiene como meta principal poner la enseñanza artística al alcance de niños y niñas que por su actual condición socioeconómica carecen de los recursos económicos y/o simbólicos indispensables para acceder a las actividades propias del dominio de las artes más allá de las que eventualmente ofrece la escuela. Más ampliamente, dicho sector de la población proviene con frecuencia de familias numerosas, a veces migrantes, con ingresos deficitarios, a lo que se suman a veces situaciones de violencia, factores que en su articulación propician a menudo condiciones de mayor riesgo social para los más chicos. …”
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Servir a la comunidad desde la Universidad. Una mirada reflexiva de los Proyectos de extensión del CEGAE – UNNE.
Published 2012“…El objetivo del presente trabajo es reflexionar críticamente sobre las prácticas de EA a través de los Proyectos de Extensión ejecutados: 2009: “La gestión de los residuos sólidos en la escuela” - 2010: “El manejo de los problemas ambientales en el ámbito escolar” - 2011: “Un nuevo marco de relaciones sociales para la solución de los problemas ambientales urbanos”. …”
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Cuidado nutricional infantil y derechos: ejes de prácticas docentes y extensionistas.
Published 2012“…El Proyecto “Promoción de buenas prácticas de cuidado nutricional infantil en Centros de Salud basados en APS” que se realiza en el marco de la Cátedra Práctica en Salud Pública de la Escuela de Nutrición de la UNC se inscribe en dos líneas conceptuales que tienen que ver con: el derecho a la alimentación, en interrelación con otros derechos humanos, especialmente el de la información y el del cuidado nutricional infantil, mirada integradora sobre las prácticas alimentarias, en tanto “formas socialmente aprendidas de hacer en lo cotidiano”, en este caso, respecto a la selección, preparación y distribución de los alimentos y a las acciones de los adultos encaminadas a orientar el desarrollo de niño/as. …”
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