Lo público y lo privado en las prácticas escolares en escuelas rurales. by Clavero, Romina, Gilli, Tamara Gilli, Von Hermann, Bárbara Klare

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ESCUELAS RURALES Y COLONIZACIÓN EN EL PERIURBANO BONAERENSE, UN ESTUDIO DE CASO (1946-1955) by De Marco, Rosa María Celeste

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Jóvenes, cambios de escuelas y procesos de identificación. Reflexiones teóricas sobre la constitución de identidad. by Servetto, Silvia

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Implementación de programas preventivos de salud bucal en escuelas de Mercedes -Corrientes- by Cardozo, Beatriz Juana, Sanz, Elena Griselda

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Bibliotecas activas en las Escuelas de la Familia Agrícola. Un proyecto de intervención formativa by Martino, Andrea Graciela, Vázquez, Silvia Inés

“…La intervención del equipo de la UNC consistió en la construcción de un espacio de formación, que en tanto práctica de intervención, acompañara el proceso de creación y fortalecimiento del lugar pedagógico de las bibliotecas en este tipo de escuelas.Para ello, se propuso una formación básica con soporte interdisciplinario que atendiera a los múltiples aspectos y problemas que rodean a la construcción concreta de una propuesta de biblioteca, y que permitiera recuperar las potencialidades creativas de todos los actores educativos en el proceso de transformación a encarar.…”
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Yupanqui con los niños. Una experiencia de formación de lectores en las escuelas rurales del norte cordobés by Giordana, Pablo

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Directores de escuela y cambio curricular. Pasado y presente en escuelas primarias de Ushuaia by Cravero, Matías, Murphy, Valeria, Paez, Luis

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TRANSFORMACIONES EN EL ESTADO PROTECTOR. NOTAS SOBRE MAESTRAS Y ESCUELAS YPEFIANAS by Abate Daga, Miriam

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ETNOGRAFIANDO EL HACER GÉNERO. JÓVENES TRAMITANDO EXPERIENCIAS E IDENTIDADES EN CONTEXTOS DE ESCUELAS MEDIAS by Rodigou Nocetti, Maite

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Memorias mapuches y escuelas: desde las fundaciones al presente; entre lo nacional y lo propio by Alvarez Avila, Carolina, Petit, Lucrecia

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Etnobotánica participativa en escuelas rurales de la Comuna Paso Viejo (Departamento Cruz del Eje, Córdoba Argentina) by Martínez, Gustavo Javier, Romero, Claudia, Pen, Cecilia Valeria, Villar, Martha, Durando, Patricia Evelina

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Ni cultural ni lingüísticamente pertinente: la EIB en dos escuelas “EIB” del Perú by Vigil Oliveros, Nila, Salas, Kayori, Reyes, Delia

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Reflexiones antropológicas sobre discriminación escolar. Estudio de caso sobre migración indígena en escuelas de la ciudad de México by Hernández Rosete, Daniel

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Diferencias antropométricas en estudiantes con extra edad escolar : Resutados preliminares en dos escuelas públicas de la capital jujeña by Ocampo, Susana Blanca, Cazón, Lauro N.

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Jerarquías para el compromiso : un análisis comparativo de dos ceremonias en escuelas de la Policía de la provincia de Buenos Aires by Melotto, Mariano

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Los sentidos de la democracia y la participación. Un estudio de caso sobre la toma de escuelas en Córdoba durante 2010 by Miguez, Daniel Pedro, Hernandez, Andres

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Conocimientos situados sobre pasado indígena en escuelas rurales del centro y sur de Tandilia by Colombo , Mariano

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LOS SENTIDOS DE LA DEMOCRACIA Y LA PARTICIPACIÓN. UN ESTUDIO DE CASO SOBRE LA TOMA DE ESCUELAS EN CÓRDOBA DURANTE 2010 / The Meanings of Democracy and Participation. A case study o... by Miguez, Daniel Pedro; Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales. CONICET/UNCPBA., Hernandez, Andres; Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales. CONICET/UNCPBA.

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Los indios comían dinosaurios : La representación del pasado indígena en las escuelas del Gran Buenos Aires by Podgorny, Irina

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