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  1. 3701

    Educar para el futuro. /

    Published 1974
    Book
  2. 3702

    La educación política : ensayos sobre ética y ciudadanía en la escuela. / by Siede, Isabelino A.

    Published 2013
    Book
  3. 3703

    Evaluar la propia enseñanza : los escenarios de la escuela media. /

    Published 2006
    Book
  4. 3704

    Proyecto de gestión institucional: Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano. / by Paglia, Darío G.

    Published 2018
    Subjects: “…1098 Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano…”
    Book
  5. 3705

    Guias para el iv año de form. Contable /

    Published 1978
    Book
  6. 3706

    Enseñar y aprender ciencias naturales: reflexion y práctica en la escuela media / by Giordano, Maria

    Published 1991
    Book
  7. 3707

    Educar para el futuro /

    Published 1971
    Subjects:
    Book
  8. 3708

    Problematica del lenguaje : presupuestos para su enseñanza en la escuela media / by Lazzarini, Jose Luis

    Published 1966
    Book
  9. 3709

    Curso de Especialización en Información y publicaciones infantiles y juveniles /

    Published 1964
    Book
  10. 3710

    Pedagogía y educación : la crisis de la contemplación en la Escuela Moderna / by Caponnetto, Antonio

    Published 1981
    Book
  11. 3711

    Cada cosa en su sitio : experiencia de taller literario en escuela primaria / by Aguilar, Liliana

    Published 1986
    Book
  12. 3712

    Acta médica : órgano oficial de la Escuela Superior de Medicina del Instituto Politécnico Nacional

    Published 1965
    Journal
  13. 3713
  14. 3714

    El Sistema Nacional de Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela. La escuela que aprende by Carvajal, Beatriz Carolina, Melgarejo, Indira

    Published 2016
    “…El supuesto básico es'el aprendizaje "de" y "en" la organización, se crea un Sistema de Orquestas sustentado en el enfoque de la escuela que aprende. La metódica de investigación estuvo fundada en: a) la observación, la participación, la convivencia (una de las autoras de este articulo ha pertenecido al Sistema desde hace 12 anos) y b) la interpretación de las entrevistas realizadas a los informantes clave del SNOJIY. …”
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  15. 3715

    Educándonos en la inclusión de cara a la pobreza. Escuela y universidad construyendo juntas by Camino, Mariana Alicia, Cacopardo, Fernando

    Published 2012
    “…La relación interinstitucional Universidad – Escuela genera una sinergia que impacta el desarrollo de la sensibilidad y compromiso social, participación activa para el cambio y en el interés de estudiantes del nivel educacional medio, por las carreras universitarias u oficios que están incluidos en el presente proyecto. …”
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  16. 3716

    Entrar a la docencia: un estudio sobre los inicios de profesores de escuela secundaria by Jure, Elisa

    Published 2017
    “…Este trabajo presenta algunos avances de la investigación “El ingreso a la profesión docente: un estudio histórico sobre las formas de recepción de los profesores nuevos en las escuelas secundarias” desarrollada en la Universidad Nacional de General Sarmiento y tema de tesis del Doctorado en Educación realizado en la Universidad Nacional de Entre Ríos.Conocer este proceso abre la posibilidad de saber más acerca de qué pasa en ese proceso de socialización laboral en el ingreso a la profesión, en el que tiene lugar una instancia fundamental de la formación docente, de conversión/transformación de una persona en un docente. …”
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  17. 3717

    Vivir Juntos en la Escuela. Promoviendo Formas de Reconocimiento y Respeto en la Diversidad by Sicot, S., Villagra, M., D’Aloisio, F., Paulín, H. L.

    Published 2018
    “…En esta comunicación se comparten resultados parciales sobre el proceso de trabajo con los delegados de curso y educadores de una de las escuelas destinatarias sobre dificultades recurrentes en la convivencia escolar entre jóvenes y adultos. …”
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  18. 3718
  19. 3719
  20. 3720

    La evaluación en la escuela secundaria durante la pandemia. Entre tradiciones, normas y discursos by Merodo, Alicia, Arroyo, Mariela

    Published 2023
    “…Palabras clave: Política educativa, Evaluación, Escuela Secundaria, apropiaciones locales, prácticas escolares…”
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