"Ya no somos dueños de la calle": Políticas de seguridad ciudadana en la Córdoba contemporánea by Vittorelli, Sofia Maria

“…A través de reuniones asamblearias desarrolladas cada veinte días y en distintos espacios barriales como escuelas o centros vecinales, estos vecinos/as gestionaban y gestaban múltiples reclamos con el objetivo de hacer algo más por el barrio y dar solución a determinadas problemáticas que lo afectaban, sobre todo aquellas vinculadas a la inseguridad. …”
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La tipología como forma de producción proyectual : espacio social y espacios para la educación by Ben Altabef, Clara, Nallar, Hugo, Figueroa, Patricia, Sáez, Santiago, Santos, Santiago, Juárez, Milagros

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Paradigmas y comunidades epistémicas en la carrera de Economía de la FCE-UNC by Magnano, Cecilia, Ávila, Gonzalo, Díaz Almada, Pablo, Gohlke, Guillermo, Matta, Andrés, Robles, Marcos, Saffe, Juan Andrés, Vélez, Juan Gabriel

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Problemáticas prevalentes en la ideación suicida, consumo desesperanza, y estrategias de afrontamiento en adolescentes by Vila, Ana Laura, Rossi, Alejandra Noemí, Arese, Natalia Guadalupe, González, Ivana Milagro

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Diversidad genética con el gen aroE en Streptococcus mutans by González-Ittig, Raul Enrique, Carletto Körber, Fabiana Pia Marina, Vera, NS, Jiménez, MS, Cornejo, Lila Susana

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Atlas de histología, embriología, anatomía, patología e imagenología oral humana con orientación clínica by Samar, María Elena, Ávila, Rodolfo Esteban, Fernández, Javier Elías

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Plan básico preliminar para el consorcio de conservación de suelos “Pampa de Pocho” by Negro, Gustavo José

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Estudio comparativo de talla y peso de escolares primarios jujeños by Bejarano, Ignacio, Dipierri, José Edgardo, Alfaro Gómez, Emma Laura, Fiorito, Alberto, García, Teresa, García, Natalia, Kinderman, Osvaldo

“…El objetivo de este trabajo fue analizar la variación de la talla y el peso de la población escolar de Jardín de Infantes y de 7º Grado de todas las escuelas de San Salvador de Jujuy y comparar estos parámetros auxológicos con los estándares nacionales. …”
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Correlación y concordancia entre índice de masa corporal y grasa corporal en adolescentes residentes a distintos niveles altitudinales by Román, Estela María, Aballay, Laura Rosana, Dipierri, José Edgardo, Alfaro, Emma Laura

“…Métodos: Se realizó un estudio observacional, transversal, descriptivo, en 540 adolescentes (218 varones; 322 mujeres), de escuelas públicas ubicadas a diferentes altitudes en Jujuy, Argentina. …”
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De los pobladores rurales a la realidad virtual: metodologías de búsqueda, relevamiento y comunicación del arte rupestre de San Luis, Argentina by Martínez Quiroz, Víctor Antonio, Heider, Guillermo, Sánchez, Leandro, Oliván, Augusto Santiago, Greco Mainero, Mariano Catriel, Curtoni, Rafael Pedro, Chaves, Silvina

“…Esto obligó a reubicar los mismos valiéndose de una estrategia “bola de nieve”, incluyendo la firma de convenios con municipios, el contacto con pueblos originarios, puesteros y docentes/alumnos de escuelas rurales. Una vez reubicados, siendo detectados, además, otros sin menciones previas, se realizaron tareas de relevamiento con diferentes técnicas e instrumentos (i.e. brújula, clinómetro, GPS geodésico, dron, fotografía digital). …”
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Educación para la conservación: arqueología monumental del Sistema Serrano de Ventania (provincia de Buenos Aires) by Oliva, Fernando, Panizza, María Cecilia

“…Las actividades estuvieron destinadas en primer término a escolares y docentes de las escuelas, y en segundo lugar al público en general, en el sudoeste de la Provincia de Buenos Aires. …”
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Estrategia para generar conductas responsables en la tenencia de mascotas by Blajman, Jesica E., Astesana, Diego M., Blanche, Gisela P., Romero Scharpen, Analía, Kabaradjian, Surpik, Soto, Lorena P., Frizzo, Laureano S., Signorini, Marcelo L.

“…Nuestra propuesta entonces es promover una Tenencia Responsable mediante la realización de obras de teatro de títeres dirigidas a alumnos de escuelas primarias considerando además que esos niños serán actores de difusión de buenas conductas en sus familias. …”
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El rol del extensionista alumno en el campo psicoeducativo by Giordano, María Lucía

“…El trabajo presenta una reflexión sistemática sobre el rol del extensionista alumno en el campo psicoeducativo, en el marco del proyecto de extensión, “Aprendizaje y Convivencia: co-construcción de estrategias de intervención entre Universidad y Escuelas“, de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata. …”
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Relevamiento de parásitos zoonóticos y no zoonóticos en materia fecal canina y su importancia para la salud pública en la comunidad de Santa Lucía, partido de San Pedro, Buenos Air... by Zurita, Marcelo Eduardo, MOSCUZZA, H, ALVAREZ, G, ACERBO, M, ARANDA, V, CREIXELL, J, GUTIÉRREZ, B, TROPEANO, M, CAPITELLI, G, PERNA, R

“…Se realizaron pequeñas jornadas técnicas en las escuelas medias, sobre “Zoonosis parasitarias encontradas en Santa Lucía”. …”
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Evaluación cualitativa continua de un programa de intervención en Habilidades sociales by Bertea, Francisco, CARDOZO, G, DUBINI, P, FANTINO, I, SARACHO, V, TRIGO, M.J, HERRERA, N

“…Durante el 2009 hemos implementado un programa de intervención en habilidades sociales donde participaron 350 adolescentes escolarizados pertenecientes a escuelas públicas de nivel medio de la ciudad de Córdoba. …”
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Nutrición y revalorización del consumo de las grasas saludables by Stutz, Graciela, Ruiz, Rubén, Fiol de Cuneo, Marta, Santillán, María Emilia

“…Nos propusimos divulgar estos conocimientos en escuelas de la ciudad de Córdoba y desarrollar instrumentos que permitan una difusión masiva. …”
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