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Facultades de la UNC. 1854-2011 : saberes, procesos políticos e institucionales /
Published 2013Table of Contents: “…Los 90 : Neoliberalismo y políticas de Educación Superior /…”
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Fluidos: un estudio comparativo de diseños didácticos constructivistas
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Las prácticas de laboratorio de física en la formación del profesorado: un análisis crítico
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Análisis de informes de laboratorio en el ingreso universitario
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Impacto de la investigación didáctica en la formación de docentes constructivistas de ciencias
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Enseñanza de la física universitaria a través de proyectos: el motor de Stirling
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Experiencias que promueven capacidades en la cátedra de Estabilidad: techo en voladizo
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