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    Centro Cultural Canadá /

    Published 1990
    Table of Contents:
    Serial
  8. 4048

    Exposiciones de arte argentino y latinoamericano : curaduría, diseño y políticas culturales /

    Published 2011
    Table of Contents: “…El lenguaje artístico como canal de aproximación a la historia / Laura Dragonetti -- Políticas culturales etarias en la transición democrática cordobesa : las muestras Arte Joven en el Museo Provincial de Bellas Artes "Emilio Caraffa" / Alejandra Soledad González -- Recuperando los laureles de la docta : la inaguración del Museo Superior de Bellas Artes "Evita - Palacio Ferreyra" / María Lucía Tamagnini -- Estrategías y modelos de curaduría -- Iberé Camargo, un ensayo visual / María José Herrera -- El concepto de homenaje como sustento de modelo expositivo / Marta Fuentes -- La práctica curatorial dentro de la institución pública. …”
    Book
  9. 4049

    Microbiología y Parasitología Médicas by Prats, Guillem

    Published 2013
    Table of Contents: “…Un libro de texto enmarcado dentro del concepto de enseñanza que preside hoy la filosofía de la reforma del Espacio Europeo de Educación Superior.…”
    ON-Line
    Electronic Serial
  10. 4050
  11. 4051
  12. 4052

    Cien años de evolución bioquímica con ADN argentino by PANZETTA - DUTARI, GRACIELA

    Published 2020
    “…“La Asociación Bioquímica Argentina: la ciencia, el país, el mundo”. http://www.aba-online.org.ar/institucional/bienvenidos.html Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Educación Superior. …”
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    Online
  13. 4053
  14. 4054

    AulaHumboldt y la Universidad deseable. by Pasquevich, Alberto Felipe, Damonte, Laura Cristina, Rentería, Mario

    Published 2012
    “…En esta comunicación presentaremos los antecedentes de los conceptos mencionados, esencialmente la motivación del Proyecto y las últimas declaraciones de la UNESCO respecto de la Educación Superior. También discutiremos la influencia de la “Universidad de Síntesis” de Muñoz Soler, en algunas partes de la presentación. …”
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    Online
  15. 4055

    Construir Oficio de Estudiante /Escritor. El Caso del PPP en Contexto Educativo by Beltrán, Mariana, Castagno, Fabiana

    Published 2017
    “…Dichas prácticas se sustentan en una conceptualización que las concibe como parte de un proceso de alfabetización académica en la educación superior y la experiencia fue desarrollada como un modelo de investigación acción. …”
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    Online
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    Desarrollo de Competencias para Investigar en Alumnos de Psicología al Inicio y Final de Carrera by Tornimbeni, Silvia, González, María Cristina, Morales, María Marta, Gentes, Gladis, Ginocchio, Adriana, Fernández, Natalia

    Published 2018
    “…Este trabajo parte del interés por el mejoramiento de la enseñanza en la Educación Superior y su articulación con las funciones de investigación y extensión. …”
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    Las prácticas extensionistas en el Programa Universitario en la Cárcel. Intencionalidades, razones, modos de intervenir by Mercado, Patricia

    Published 2008
    “…El Programa Universitario en la Cárcel desarrolla actividades de docencia de grado, extensión e investigación en las unidades penitenciarias de la provincia de Córdoba.Desde su inscripción institucional en la Facultad de Filosofía y Humanidades, ofrece a los sujetos que se encuentran privados de libertad la posibilidad de cursar carreras y participar de talleres de extensión; así también, se asientan en él proyectosde investigación sobre la problemática carcelaria.Este escrito presenta el programa en su misión extensionista, exponiendo acerca de cómo las actividades que se llevan a cabo en la cárcel, articuladas desde intencionalidades educativas, se constituyen en procesos y prácticas de intervención en el campo social.A modo de encuadre que regula y sostiene las propuestas, se parte de considerar que la universidad, en tanto formadora en educación superior y desde su mandato de universidad pública,puede y debe colaborar en la comprensión de problemáticassociales, interactuando con la sociedad y participando en contextos situados para la construcción de conocimiento y la acción transformadora.La dimensión pedagógica de las experiencias de extensión se sostiene en propiciar el conocimiento y pensamiento de temas o problemáticas de diferentes áreas disciplinares del arte y las humanidades; pero su rasgo central lo constituye la dimensiónde la intervención, en la necesidad de provocar cambios en la situación que se desea atender.Intervenir es actuar a través de la interacción y comunicación con los sujetos con quienes se comparte el contexto social de la práctica. …”
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    Historia Sociedad Antropología by Rocchietti, Ana María

    Published 2021
    “…Las materias que convoca el Centro son las de la historia, la antropología, la arqueología, el patrimonio cultural, la educación intercultural, la lingüística y –en general- las ciencias sociales y naturales dedicadas al mundo andino amazónico (o también, el mundo de las montañas occidentales de América del sur, las yungas y tierras bajas del ecuador y trópico americanos).Anti nació en el núcleo de un proyecto educativo, en una centenaria institución de formación de profesores –el Instituto Superior del Profesorado Dr. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
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