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    A diez años de los programas de postitulación. Reflexiones sobre la creación e implementación de los programas de postitulación en Artes by Mercado, Mónica, Sarmiento, Andrea

    Published 2008
    “…Nos proponemos a través de esta reflexión, hacer un balance, con motivo de los diez años de los programas de postitulación, de la experiencia realizada en los programas de educación artística: música y plástica.La especificidad de las disciplinas artísticas, su casi marginalidad dentro del currículum escolar, la heterogeneidad tanto en la formación inicial como la diversidad de titulaciones para acceder a la docencia artística se constituyeron en un desafío importante en el transcurso de estos diez años. …”
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    Los desafíos de la gestión directiva en pandemia como claves para pensar la configuración desigual del sistema educativo del nivel secundario en CABA by Nobile, Mariana, Tobeña, Verónica

    Published 2023
    “…La labor de los equipos directivos escolares fue sin duda una de las más interpeladas por el cierre físico de las escuelas que conllevó la pandemia. …”
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    Gêneros textuais & ensino /

    Published 2010
    Table of Contents: “…. -- Gêneros discursivos e ensino de língua inglesa / Abuêndia Padilha Pinto -- Gêneros jornalísticos no letramento escolar inicial / Lusinete Vasconcelos de Souza -- Elaboração de material didáctico para o ensino de francês / Eliane Gouvêa Lousada -- O chat educacional : o professor diante desse gênero emergente / Lília Santos Abreu-Tardelli. -- O gênero quarta capa no ensino de inglês / Vera Lúcia Lopes Cristóvão. -- As letras e a letra : o gênero canção na mídia literária / Nelson Barros da Costa. -- Verbetes : um gênero além do dicionário / Angela Paiva Dionisio. -- Revisitando o conceito de resumos / Anna Rachel Machado. -- "Frases" : caracterização do gênero e aplicação pedagógica / Cleide Emília Faye Pedrosa. -- O funcionamento dialógico em notícias e artigos de opinião / Dóris de Arruda Carneiro da Cunha. -- Entrevista : uma conversa controlada / Judith Chambliss Hoffnagel. -- Um gênero quadro a quadro : a história em quadrinhos / Márcia Rodrigues de Souza Mendonça. -- Por que cartas no leitor na sala de aula / Maria Auxiliadora Bezerra.…”
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    Compendio de cooperativas. / by Kaplan de Drimer, Alicia

    Published 1985
    Table of Contents: “…. -- Tema VII. - ¿Por qué la educación cooperativa es "regla de oro de la cooperación?. …”
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    LA REPITENCIA EN EL NIVEL MEDIO Y LA ESTIGMATIZACIÓN SOCIAL A PARTIR DE LA HISTORIA DE VIDA DE MARTÍN by López, Dahyana, Severi, Andrea

    Published 2019
    “…Asimismo, destacar el accionar de esta comunidad educativa, en particular, al unificarse para el pedido de un nuevo edificio escolar. A partir del relato de Martín como experiencia juvenil, buscaremos poder analizar ciertos dramas sociales como la violencia y la repitencia en la educación de nivel medio, además de la estigmatización social que padecen ciertas instituciones educativas por su historia y entorno social en el que han estado insertas, en este caso el IPEM 28.…”
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    ¿Variabilidad = Variable? by Suzaño, Héctor Orlando

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