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    La “arqueología” de la sustentabilidad en la concepción del patrimonio cultural by Cantar, Nahir Meline, Endere, Maria Luz, Zulaica, Maria Laura

    Published 2020
    “…La incorporación del discurso de la sustentabilidad en el campo del patrimonio cultural ha marcado la agenda de organismos internacionales en los últimos años. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    Las prácticas de investigación en la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Tucumán. Una aproximación multidimensional by Gakman, Carlota

    Published 2019
    “…Se recurrió a la entrevista en profundidad a informantes clave como técnica para la recolección de la información, utilizándola como una actividad donde el investigador dispone de preguntas, las jerarquiza y conduce el discurso hacia sus temas de interés. Para garantizar el rigor metodológico del estudio, durante el diseño y ejecución de la investigación se utilizaron varias estrategias. …”
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    doctoralThesis
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    SAGTA : museo teatral by Rodríguez Yonson, Rosalía

    Published 2015
    “…El tercero, ¨La Rusa María¨, revela el doble discurso moral de la burguesía salteña de la época; mientras que el último capítulo, ¨Los Poetas¨, recupera las profundas voces de la expresión poética que, en su devenir, ha sido opacada por nuevos modos de comunicación e interpretación de la cultura. …”
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    bachelorThesis
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    Interacción oral en el examen CELU : análisis pragmático de la "Presentación" de lusoparlantes by Acosta, Hernán Alfredo

    Published 2016
    “…Hemos tenido en cuenta aspectos relacionados con el estudio de la cortesía y el análisis conversacional, tales como la estructura de la conversación, la alternancia de turnos, los solapamientos y las interrupciones; así como también las estrategias y tácticas puestas en práctica por los entrevistados con el objetivo de desarrollar una interacción exitosa, es decir, que les permitan inferir la intención comunicativa de su interlocutor y actuar cooperativamente en la construcción del discurso.En consecuencia, el análisis de las interacciones orales de los candidatos al CELU nivel intermedio en la situación de examen dan cuenta de algunos aspectos del uso de la lengua que resultan necesarios profundizar en la clase de español como lengua segunda o extranjera (ELSE), con el objetivo de suscitar su reflexión y promover también la práctica de aquellas estrategias que regulan la comunicación. …”
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    masterThesis
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