¿Quién le teme al eliminativista? Las ciencias cognitivas y la relación entre niveles explicativos by Venturelli, Nicolás

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Criterios de racionalidad cartesianos by García, Laura Inés

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Diagnóstico psicopatológico y "analítica existencial": una mirada crítica a la clinica psiquiátrica desde la propuesta de L. Bisnwanger by Duero, Dante G., Quiroga, Franco

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Sobre la legitimidad del concepto de innatismo en ciencias cognitivas. El eliminativismo de Paul Griffiths by Barberis, Sergio

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Narratividad y Holocausto by Avendagno, Carlos, Sota, Eduardo

“…Sin embargo, y en contraste, él considera que el relato pertenece al orden del discurso y, por ende, son entidades lingüísticas por lo que las descripciones narrativas no se limitan exclusivamente en "afirmaciones objetivas (proposiciones singulares de existencia) y argumentaciones: también contienen elementos poéticos y retóricos, mediante los cuales aquello que podría ser una mera lista de hechos termina siendo un relato" (White, 2007: 70).…”
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El antirreduccionismo de George Herbert Mead. Una trascendencia ficticia o real al individualismo by Viale, Claudio, Morey, Patricia

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La inmoralidad del "homo oeconomicus" by Chiantore, Marcelo

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El historiador-científico y/o el historiador-escritor: límites y transgresiones de la tarea cognitivo-literaria de escribir la historia by La Greca, María Inés

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Leyes, generalizaciones accidentales y causación by Gaeta, Rodolfo, Lucero, Susana

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II Jornadas Internacionales “Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa” by Gambini, Andrea Fabiana (comp.), Brunel Matias, Richard (comp.)

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Museo Histórico de la Universidad Nacional de Córdoba : sitio web como alternativa educomunicativa by Mondini, Adriana

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Análisis de los supuestos éticos en el origen de la Antropología como ciencia by Martín, Elsa I., Martínez, Rubén D.

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Witoldo y sus otros yo. Consideraciones acerca del sujeto textual y social en la novelística de Witold Gombrowicz by Cardozo, Cristian

“…Como se desprende del título del libro, este trabajo está planteado en el cruce del Análisis del Discurso y de aportes del campo de la Sociología. En efecto, si atendemos al primero de los campos mencionados, el marco teórico elegido guarda relación con la teoría de la enunciación y por ello partimos de algunos conceptos lingüísticos tomados del trabajo fundacional de Emile Benveniste y sus desarrollos posteriores aplicados al análisis de lo literario. …”
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El mundo árabe desde Sudamérica: Posicionamientos y visiones a partir de la Primavera Árabe by Vagni, Juan José, Paredes Rodríguez, Rubén, König, Maximiliano, Martínez de Lahidalga, Lucía, Ferreyra Wachholtz, Matías, Becker, Micaela, Chaya, Said, Maldonado, Mariana, Novello, María Rocío, Tinnirello, María Florencia, Fertonani, Agustín

“…Así, este trabajo procura materializar los resultados de investigaciones individuales y colectivas que convergen en torno a la agenda interregional sudamericano-árabe, sus contenidos, actores, discursos y representaciones. en dicho esfuerzo confluyen diversos enfoques disciplinarios: la comunicación, la historia, la ciencia política y las relaciones internacionales.…”
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Identidades culturales en la narrativa de Pap Khouma : Io, venditore di elefanti (1990) y Nonno Dio e gli spiriti danzanti (2005) by Castro, Angela

“…Por consiguiente, este trabajo propone un estudio crítico de la construcción del discurso descentrado y transitorio del sujeto migrante desde una mirada occidental.…”
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Interacción oral en el examen CELU : análisis pragmático de la "Presentación" de lusoparlantes by Acosta, Hernán Alfredo

“…Hemos tenido en cuenta aspectos relacionados con el estudio de la cortesía y el análisis conversacional, tales como la estructura de la conversación, la alternancia de turnos, los solapamientos y las interrupciones; así como también las estrategias y tácticas puestas en práctica por los entrevistados con el objetivo de desarrollar una interacción exitosa, es decir, que les permitan inferir la intención comunicativa de su interlocutor y actuar cooperativamente en la construcción del discurso.En consecuencia, el análisis de las interacciones orales de los candidatos al CELU nivel intermedio en la situación de examen dan cuenta de algunos aspectos del uso de la lengua que resultan necesarios profundizar en la clase de español como lengua segunda o extranjera (ELSE), con el objetivo de suscitar su reflexión y promover también la práctica de aquellas estrategias que regulan la comunicación. …”
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Intencionalidad y mundos nocionales: una discusión con Dennett by Cresto, Eleonora

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Problemáticas emergentes en la puesta teatral contemporánea a partir de diferentes cruces disciplinares en paridad de competencias discursivas by Márquez Sauad, Agustina María

“…Encuentro que busca generar un discurso de bordes difusos en relación a la especificidad teatral. …”
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Políticas de financiamiento de las universidades en los años 90. El caso de FOMEC en la UNC by Escudero, María Celeste

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Actas del I congreso internacional lenguas-migraciones-culturas : confluencias y divergencias de lo vernáculo y lo foráneo o de lo nativo y lo extranjero by Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas.

“…El permanente cuestionamiento y crisis identitaria a que están expuestos muchos de los tradicionales sistemas socio-culturales demandan profundizar sobre la diversidad que se plasma en las representaciones sociales y en los estereotipos que las convierten en alia-das de ciertos discursos y prácticas culturales. (...)La Universidad, por tanto, tiene ante sí la tarea de reconstruirse culturalmente, como institución educativa que reflexiona con seriedad sobre el tipo de capacidades que nuestra población adulta ha de desarrollar y el modo de hacerlo posible. …”
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