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    PROFESORES DEL CICLO BÁSICO SEGÚN SU PERCEPCIÓN DE LA “NUEVA PROPUESTA CURRICULAR” PROVINCIAL by Fabietti, María Graciela

    Published 2015
    “…Teniendo como marco la teoría de Basil Bernstein planteamos que en cada institución escolar el currículum que sea producido acaecerá conforme los modos en que sus profesores reconozcan, interpreten y acepten el código educativo que regula y se expresa en el discurso pedagógico oficial. El posicionamiento de los docentes frente a la propuesta, puede variar entre estar totalmente de acuerdo a totalmente en desacuerdo y esta variación descansa en aspectos que hacen a su trayectoria, experiencias e identidad profesional. …”
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    LA TENSIÓN ENTRE LO TEXTUAL Y LO DISCURSIVO EN LA TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO by Stancato, Candelaria

    Published 2015
    “…El presente trabajo se inscribe en un proyecto más general denominado Discursos de razonamiento y transposición didáctica. …”
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    ENSEÑAR A ARGUMENTAR EN LA ESCUELA. UN ESTUDIO A TRAVÉS DE LOS MANUALES ESCOLARES by Giménez, Gustavo, Subtil, Carolina

    Published 2015
    “…-La argumentación se presenta como un efecto o función de algunos discursos singulares, antes que como un rasgo que está inscripto “en” cualquier uso de la lengua.…”
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    SELECCIÓN DE TEXTOS Y CONSIGNAS DE MANUALES ESCOLARES PARA LA ENSEÑANZA DE LA ARGUMENTACIÓN: ANÁLISIS CRÍTICO DE LA IDEOLOGÍA EN LA LENGUA by Cacciavillani, Clara, Maina, Melisa

    Published 2015
    “…Este trabajo parte de un proyecto más amplio que indaga “los procesos de transposición didáctica del discurso argumentativo al terreno escolar” (Giménez et al., 2010-2011), se ahondará sobre uno de los aspectos vinculados con la macrohabilidad de la comprensión pero, más específicamente, respecto de un nivel de interpretación crítica de los discursos sociales. …”
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    Aportes para la construcción de identidad en contextos de encierro by Volponi, V., Catino, Paola, Bermejo M., Emma M., Desojo E.

    Published 2012
    “…Están en juego aquí la elaboración de una alternativa sustentable en la construcción del conocimiento y objeto de vinculación, atravesada por un discurso jurídico-artístico-político de sostenimiento de la autovaloración individual y grupal, apuntalando los propios proyectos de vida y con acceso a la información útil a través de la práctica solidaria.…”
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  7. 7447

    De los piquetes a las puebladas. Representaciones y acciones comunitarias en el norte de Salta by Benclowicz, José

    Published 2015
    “…Para eso, tras repasar las tradiciones de lucha locales, analizo los discursos de distintos actores sociales y políticos, examinando las diferentes significaciones que se atribuyen a los hechos. …”
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    Análisis comparativo de la retórica argumental en torno a la «Revolución Argentina» y «violencia política» en Diario Norte y El Intransigente durante el año 1969 by Pérez, Marta Elizabeth, Quintana Villacorta, Sergio

    Published 2015
    “…En este escenario, los discursos de los periodistas se organizan a partir de la selección de tópicos y tropos metafóricos que dotan de una nueva pertinencia semántica a las nociones de «tiempo» y violencia política».…”
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    Medios de comunicación e inseguridad en democracia by Tamous, Silvina

    Published 2015
    “…Si bien existen estadísticas que no crean alarma en la tasa de homicidios, el discurso de los medios lo contrapone al exponer a las víctimas de la inseguridad. …”
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    Reflexiones acerca de la enseñanza del castellano en Brasil: variantes lingüísticas y arte prehispánico by Lopes de Camargos, Moacir

    Published 2016
    “…En esta reseña comento el surgimiento del MERCOSUR, el cual impulsa la enseñanza y aprendizaje del español en el país más grande de Sudamérica.Además, discuto el discurso hegemónico presente en ese deseo de aprender el idioma, el tratamiento dado a las variantes del castellano en Latinoamérica y al arte prehispánico. …”
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    (Des) montaje transdisciplinar. Una vinculación praxiológica entre investigación científica y producción artística by Cotaimich, Valeria

    Published 2015
    “…Estos aportes se orientan a comprender y transformar aspectos vinculados con poéticas y políticas implicadas en prácticas y discursos de campos sociales específicos, tales como el campo de las artes o el campo de la salud. …”
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    Ética, Cuerpo y Subjetividad Actual. Algunas Perspectivas sobre el cruce Discursivo entre la Bioética y las Ciencias de la Salud by Gómez, Mariana, Degiorgi, Gabriela, Jaime Bacile, Eliana, Cura, Virginia

    Published 2015
    “…En segunda instancia, se analizaron diversos dominios discursivos de la  ciencia y la cultura actual, como son la Medicina, la Psicología, el Psicoanálisis, la Prensa, el Arte, el Derecho, en un corpus configurado a tal fin, siendo el método utilizado el Análisis del Discurso sobre una selección de materiales significativos.…”
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    La Educomunicación como generador de nuevos imaginarios sociales, educativos y autónomos by Fernández, Lucía Mariel, Minasi, Karen, Perrone, María Del Carmen, Morales, Exequiel Ignacio

    Published 2012
    “…A su vez surgen nuevos discursos, a pesar de la repetición, en algunos casos, de los difundidos por los medios hegemónicos, más cercanos a su realidad. …”
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    Nociones de psicoanálisis para estudiantes de cine y de psicología, de Cristina Daneri by Daneri, Cristina

    Published 2015
    “…A diferencia del buen artesano que conoce y transgrede las historias de sus artes, al artista auténtico, sea menor o mayor1 , la ética impone una superación del discurso fundado por obras anteriores y significativas, por ejemplo, de las Meninas de Velázquez a las de Picasso, así como alguna eficacia renovadora dentro de una tradición, subversiva de las representaciones colectivas dominantes o predominantes (el guión de Hiroshima... que crea una trama original, develando a las “estrellas” protagonistas su posición de objetos de un discurso-Otro). …”
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    Saberes de base en la producción del fenómeno organizacional by San Emeterio, César Pablo, Pacheco, Raúl Alejandro

    Published 2015
    “…A continuación llevamos a cabo una categorización y un análisis de discurso. Como resultado proponemos 6 dimensiones: a) Espacialidad Organizacional; b) Automatismos y Operaciones; c) Desarrollo y Transformación del Saber; d) Interfaz Saber y Ser Humano; y e) Consistencia Imaginaria o Ideología; que integran 29 saberes de base. …”
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