Derivaciones/Inclusiones escolares y concepciones de infancias. Una mirada sobre las prácticas escolares, sus procesos de apropiación y resistencias by Carignano, Marcela

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Comunicación. Boletín de la Escuela de Ciencias de la Información by ECI-UNC

“…Comunicación persuasiva: Una análisis de la propaganda institucional en medios de comunicación social (radio y tv) de la ciudad de Córdoba p. 3 – La lingüística hoy: sus tareas y sus límites p. 10 – Una interdependencia clave: energía e información p.13 – Antecedentes para una historia del periodismo p. 17 – Recomendación sobre la normalización internacional de las estadísticas relativas a la radio y la televisión p.20 – Antecedentes jurídicos sobre Las Malvinas p.27 – Recensiones: La influencia personal/Dialéctica informativa de la publicidad p.30 – Selección bibliográfica p.32 – Resúmenes: Monografías finales de la Escuela de Ciencias de la Información de la Universidad Nacional de Córdoba p.33 – Informaciones p.35 N° 16 Octubre 1983. …”
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