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    Crania patagónica by Sardi, Marina

    Published 2022
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    info:eu-repo/semantics/article
  8. 5188

    Experiencias de Teatro espontáneo en comunidades: entre extensión e investigación. by Bertea, Francisco

    Published 2012
    “….; durante 2011 y 2012); b) “Teatro–debate: promoción de la salud por medio del arte” ("X Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos", Córdoba; octubre de 2011); c) Intervención por la educación Chilena (Córdoba capital; agosto de 2012); d) Taller de Teatro espontáneo en el “Encuentro de Jóvenes: Actores para la Prevención. …”
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  9. 5189

    La implicación en el trabajo en la cárcel by Ferreira, Noelia, Vega, Estefania Romina, Uribes, Carola, Burdisso, Florencia, Gabrieloni, Melina, Reale, Paula

    Published 2012
    “…Desde el Proyecto “Promoción de Derechos Humanos en la Cárcel de Mujeres de Bouwer”, creemos que la Universidad debe ser extensión en todos sus ámbitos pues se constituye como un actor social constructor y “poseedor”, en términos simbólicos, del conocimiento “puertas para afuera”, realizando entramados de conocimientos y abarcando sus distintas disciplinas (transdiciplinariedad), sujetos, objetos, realidades e instituciones poseedoras igualmente de diferentes saberes, capacidades y limitaciones. …”
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  10. 5190

    Promoción de procesos de subjetivación. Relato de una experiencia de extensión universitaria by Peláez, María Paula, Roldán, Luciana

    Published 2012
    “…En dicho programa se realizan actividades dirigidas a niños, niñas y adolescentes de barrios periféricos de la localidad con los derechos humanos vulnerados. El objetivo principal es la inclusión de la población a través de actividades culturales descentralizadas de los espacios tradicionales de la ciudad mediante dispositivos lúdicos y artísticos como vehículos de promoción, producción, comunicación y bienestar integral. …”
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  11. 5191

    Compartir nuestras miradas sobre quienes somos by Natta, Pablo, Maldonado, C; Robledo, C., Isa, C.; Lubrina, C.

    Published 2012
    “…El grupo desarrolla sus ejes de intervención en el marco de las materias que se dictan en la escuela junto a los docentes de nivel medio, e intenta pensar colectivamente la cuestión de los derechos humanos, la discriminación, género, la identidad y la exclusión social. …”
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  12. 5192

    Acción política e integración de funciones en la Extensión Universitaria by Piotti Aimar, Maria Liidia

    Published 2012
    “…A partir de esta perspectiva, analizaremos la experiencia realizada en movimientos sociales, de derechos humanos, la memoria histórica, el protagonismo de los niños y la lucha por la tierra, desde paradigmas teóricos y un contexto que posibilita su viabilidad. …”
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    Museo memorial, Edificios municipales, Casa FOA.

    Table of Contents: “…MUSEO MEMORIAL, EDIFICIOS MUNICIPALES, CASA FOA -- MUSEO MEMORIAL -- p.4 Sitio para la memoria : Museo de la memoria y los derechos humanos : Estudio América -- EDIFICIOS MUNICIPALES -- p.14 Grandes luces : Escuela Parque de Arte y Ciencia : Paulo Mendes da Rocha Arquitecto -- p.24 Desde el llano : Centro municipal del distrito Sudoeste : Pelli Clarke Pelli Architects -- p.32 Resguardo interior : Biblioteca Municipal en S. …”
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    Article
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    Panorama

    Published 1963
    Table of Contents:
    Serial
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    Factores facilitadores y obstaculizadores en el logro de los objetivos establecidos por el modelo maternidad segura y centrada en la familia : Hospital Regional "Dr. Ramón Carrillo... by Mansilla, Maira

    Published 2015
    Table of Contents: “…. - Las mujeres manifiestan en general tener conocimiento de sus derechos: trato amble y respetuoso, acompañamiento en la sala de parto, espera en una sala confortable y de la residencia de madres. - Incorporación del recurso humano. – La factibilidad de aplicación del modelo MSCF es el interés de conocer y aplicar dicho modelo. - Una percepción de crecimiento en relación con la nueva planta física Factores obstaculizadores: - Insatisfacción por no estar acompañada durante el parto y por el tiempo de espera durante su control prenatal. – Las mujeres desconoce el derecho del ingreso irrestricto en neonatología y el de elegir la posición que más le guste durante el parto. - No son motivadas por el equipo de salud en el acompañamiento en la sala de parto y el ingreso irrestricto en neonatología. - Una cantidad importante del personal tienen un nivel de formación de auxiliar y una situación de revista como beca y contrato de locación. - Insatisfacción en lo que respecta a la remuneración, la mejora continua del aprendizaje, el compromiso, el trabajo en equipo, el clima organizacional y las relaciones humanas. – Déficit en el conocimiento del significado e importancia de MSCF y poca participación hacia la transformación a MSCF debido a la falta de capacitación. - La percepción del equipo de salud del servicio en lo que respecta al recurso humano, insumos, equipamiento y organización del servicio es inadecuada. …”
    Thesis Book
  19. 5199
  20. 5200

    La Educomunicación como generador de nuevos imaginarios sociales, educativos y autónomos by Fernández, Lucía Mariel, Minasi, Karen, Perrone, María Del Carmen, Morales, Exequiel Ignacio

    Published 2012
    “…La educomunicación fusiona la educación y la comunicación en torno de derechos humanos y políticos, más que en torno de teorías educativas o de la comunicación y busca generar una lectura crítica de la cultura y los medios, fomentando el aprendizaje colaborativo bajo una dimensión dialógica, a través de actividades educativas. …”
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