Intertwining voices of university teachers and students: experiences during extension practices by Paredes, Ornella, Pennisi, Micaela, Dezar, Gimena, Ortigoza, Liliana del Valle

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Thinking Lab. Experimenting with counter-pedagogies of cruelty by Barrionuevo, Adriana, de la Vega Viale , Mariana

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Local stories of plants and people. Note on archaeo-ethnobotany site Soria 2 sur Yocavi by Petrucci, Natalia, Spano, Romina

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Políticas de seguridad y fuerza policial by Brocca, Magdalena, Morales, Susana, Plaza, Valeria

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BITACORA DIGITAL by Álvarez, Elena, Argaraña, Carlos

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Efectos fiscales de las transferencias de fondos de comercio dentro y fuera de un conjunto económico by Godagnone, Carlos Gastón

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Editorial by Izeta, Andrés D.

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Experiencias y reflexiones de salud mental comunitaria by Fernandez, Alicia Ruth, Enders, Julio Enrique, Romero, Daniel, Alvarado, Rubén, González, Cristina

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Cien años de evolución bioquímica con ADN argentino by PANZETTA - DUTARI, GRACIELA

“…El reconoció la ambivalencia de la sociedad industrializada y tecnocientífica, con la capacidad de crear grandes recursos de todo tipo, mientras que tanto el mundo humano como el medio ambiente siguen padeciendo dramáticos problemas de injusticia social, explotación económica y deterioro progresivo, e incluso irreversible, de la naturaleza. …”
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Editorial by Izeta, Andrés Darío

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El cruce entre las antropologías. Una mirada interdisciplinaria en torno a la genética de poblaciones, las memorias familiares y la construcción identitaria / THE CROSSING BETWEEN... by García, Angelina; IDACOR / Museo de Antropología (CONICET-UNC), Oliveira Rufino, Renata; Departamento de Antropología, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina., Bergese, Ana Belén; Departamento de Antropología, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina., Agüero, Juan Francisco; Departamento de Antropología, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina, Cuevas, Agustín; Departamento de Antropología, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina., Díaz-Rousseau, Gabriela; Departamento de Antropología, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina., Pauro, Maia; Instituto de Antropología de Córdoba-CONICET, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina., Nores, Rodrigo; Instituto de Antropología de Córdoba-CONICET, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina., Garita-Onandía, Yaín; Departamento de Antropología, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina., Tavella, María Pía; Departamento de Antropología, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina., Demarchi, Darío A.; Instituto de Antropología de Córdoba-CONICET, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.

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Osteobiographies: Multidisciplinary contributions to the study of human remains by Fabra, Mariana, Salega, Soledad, Cortés, Leticia I.

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Editorial by Izeta, Andrés D.

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Jornadas Nacionales de Museos Universitarios : resúmenes by Franco, Paola

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VOLUNTARIADO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL by SANCHEZ DAGUM, MERCEDES

“…<p></p></font></span></p> <p></p> <p></p> <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 2cm; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-ALIGN: justify"><span lang="en" style="mso-bidi-font-family: Arial"><font face="Calibri">Hoy avanzamos hacia un modelo de universidad pública que establece nuevas sinergias con diversos sectores a fin de participar en la transformación de la sociedad argentina, de su crecimiento económico, su desarrollo humano sostenible. <p></p></font></span></p> <p></p> <p></p> <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 2cm; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-ALIGN: justify"><span lang="en" style="mso-bidi-font-family: Arial"><font face="Calibri">En este sentido, <personname w:st="on" productid="la Universidad" />la Responsabilidad Social</personname /> Universitaria (RSU) tiene un contenido específico en función del contexto concreto en que se inserta una institución universitaria y en el marco de problemáticas complejas, pero delimitadas histórica y socialmente. …”
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5to. Congreso Latinoamericano DISUR : la enseñanza del diseño en debate : la mirada latinoamericana en el centenario de la Reforma Universitaria by Tonelli, Inés, Samar, Lidia, Tartara, Romina

“…Venturini; Rueda de autoevaluación, instrumento para el proceso de evaluación: su aporte en la construcción de valor de las situaciones de enseñanza aprendizaje en los niveles D3 y D4 del TVDT / Beatriz Sonia Martínez, Mariela Claudia Favero, Natalia Isabel Merlos; Enseñanza tipográfica en carreras de diseño, en Córdoba, Argentina / Rita Esperanza Ludueña; Metodologías, experiencias y dinámicas proyectuales en el taller de diseño industrial / Luciana Fernández Laffont, Andrés Ferrero; El tablero no es el juego: mundos posibles en el taller de diseño / Germán Díaz Colodrero, María Cecilia Galiana, Mónica Pujol Romero; El binomio emoción-indignación como actitud transformadora en la formación del alumno de diseño / Sergio Rodríguez Esbriz; Los modelos de proceso de diseño utilizados en el dictado de materias troncales de la carrera de Diseño Industrial de la UNC / Mario Emilio Ivetta, Ana Cecilia Etkin, María Cecilia Navarro; Vinculación entre teoría, proyecto y práctica profesional en materias tecnológicas / Andrés Ezequiel Socolovsky, Carla Sofía Yozzi; Experiencia interdisciplinar sobre la reforma universitaria en el centro universitario de San Francisco Cba – UNVM / Carolina Bancho, Liliana Stuppa, Luisina Zanuttini; Cinco razones por las que la tecnología de gráfica digital debe ser objeto de estudio desde el currículo de formación de un diseñador / María Isabel Balmaceda, Ana Laura Cascón; Herramientas open source aplicadas en los sistemas de representaciones para la interpretación de productos y definición de dibujos según sus funciones y materialización tridimensional / Matías Fabricio Lozano, Juan pablo Genero, Tomás Darío Bonis; Técnicas de maquetería para modelado automotriz mediante el análisis de formas complejas / Gisel María Cano, Matías Fabricio Lozano; Parte II – Metodología y trabajo en taller sobre la enseñanza de la protección y los derechos de propiedad industrial, en la carrera de Diseño Industrial FAUD – UNC / Rubén Omar Muñoz, Paola Saiki, Paula Santucho; El proceso de conceptualización en el proceso de diseño / Estela Moisset de Espanés, Martín Francisco Fontana, Eliana Armayor; Marketing y diseño: articulaciones transversales / Tristana Barseghian, Romina Tartara; Diseño ergonométrico en tejido de punto con modelador paramétrico CAD CAM / Nicolás Esteban Lenz; Exploraciones en los modos de pensamiento del diseñador y lógicas proyectuales capaces de introducir ideas creativas en el proceso de diseño arquitectónico / Inés Tonelli, Alexander Grgic, Marcelo Bolzonella; Análisis de experiencia de usuario para el diseño de materiales desde una perspectiva sustentable caso Buildtech / Rocío Belén Canetti, Javier Alejandro Bazoberri; Biomimética proyectual – transferencia de funciones biológicas a productos industriales / Luciana Fernández Laffont, Mónica Teresita Miralles, Mario Mariño; El pensamiento de diseño en la producción de herramientas de investigación / María Cecilia Monacchi; El diseño: una inteligencia, no una técnica / Raúl G. …”
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