Haciendo visible lo invisible : formas de producir y reproducir violencia obstétrica en tiempos de pandemia / by Alcoba, Daiana Gisel

Subjects: “…Programa Maternidad Segura Centrada en la Familia-Pandemia…”
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Tratado de responsabilidad civil / by Pizarro, Ramón Daniel

Table of Contents: “…Responsabilidad por daños en las relaciones familiares. Responsabilidad colectiva, anónima y por la actividad riesgosa de un grupo. …”

Sociologia / by Poviña, Alfredo, 1904-1986

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Espacio escolar como ambito de construcción de los derehos del niño /

Table of Contents: “…Opciones Institucionales / María Inés Peralta. -- La búsqueda de nuevos sentidos / Eduardo Sassi. -- Fundaciones que apoyan emprendimientos / Fundación Juan Minetti. -- Elementos para el análisis de la pobreza / Gabriela Rotondi. -- Infancia y Derechos / María Inés Peralta. -- El niño villero: una aproximación a sus intereses, preocupaciones y proyectos / Leticia Piotti. -- Las familias en nuestra tarea educativa / Alicia Soldevila. -- Estrategias y propuestas para la prevención / Alejandra Domínguez. -- La escuela y el fracaso escolar / Leticia Piotti.…”

Decálogo para un periodismo que defienda los derechos de niñas, niños y adolescentes.

Examen y crítica de la reforma del código civil.

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Violencias en la escuela : nuevos problemas, diferentes intervenciones /

Table of Contents: “…Palabras previas María Inés Bringiotti -- Otras familias llegan a la escuela María Inés Bringiotti -- Cambios en las estructuras y funciones familiares -- Los nuevos desafíos para la escuela -- La diversidad de la orientación sexual llega a la escuela -- Algunos materiales para trabajar estos temas -- La violencia en la familia María Inés Bringiotti -- Conceptualizaciones acerca de la violencia intrafamiliar -- La violencia hacia los niños -- Prevalencia del maltrato infantil en Argentina (CABA y Gran Buenos Aires) -- Consideraciones finales -- Violencia institucional: las buenas y malas prácticas Patricia Paggi -- Las violencias escolares: con, contra, de, desde, en, entre, sin, sobre, tras -- Los niños vulnerados y la escuela -- La revictimización y sus formas: cuando lo vimos, lo sospechamos, lo pensamos -- La responsabilidad en la intervención: entre lo persona y lo institucional -- Las violencias en el contexto educativo: el maltrato entre pares Patricia Paggi -- Hacia una definición del fenómeno -- Los tipos de violencia entre pares -- El género y la violencia entre pares -- Algunas cuestiones sobre prevalencia e incidencia -- La caracterización de las víctimas y los agresores -- El grupo de observadores --Las respuestas de los equipos escolares -- Algunas consideraciones sobre los factores de riesgo y la protección -- La detección y la intervención cuando el maltrato ocurre -- Algunas propuestas para la prevención primaria -- El abuso sexual entre pares: niños y/o adolescentes varones implicados en abusos sexuales de otros niños y/o adolescentes María Lourdes Molina -- interrogantes ante los casos de abuso en el ámbito familiar -- Modalidades de abuso de los ofensores sexuales juveniles y/o adolescentes involucrados en ofensas sexuales -- Características frecuentes de los adolescentes involucrados en abusos sexuales y sus grupos familiares -- Momentos de intervención presentación de dos casos -- Evaluación de los niveles de riesgo en los adolescentes -- Orientaciones para la intervención -- Consideraciones que anhelan abrir las puertas -- Las nuevas tecnologías y los peligros para la infancia Juan Pablo María Viar -- El uso de la tecnología como medio para el acoso -- Ciberbullying -- Prevenciones y resguardo necesarios en el uso de internet -- Lo cultural y sus trampas: los derechos de los niños y los adolescentes como límite María Inés Bringiotti y Patricia Maggi -- El absolutismo contra el relativismo cultural: más allá de toda dicotomía -- El riesgo de la naturalización cultural -- Intervenir en la escuela cuando se vulneran derechos -- El respeto a la multiculturalidad y a los derechos humanos: dos caras de una misma moneda -- Instrumentos y procedimientos escolares: una revisión crítica Patricia Paggi -- Las herramientas de registro -- Acerca de la gravedad y el riesgo -- La articulación interinstitucional como herramienta de intervención -- El encuadre jurídico - proteccional ante las violencias en la escuela Juan Pablo María Viar -- El marco jurídico de la protección y sus principios fundamentales -- La escuela como espacio de protección: sus responsabilidades -- Orientaciones para la intervención.…”

Podemos vivir sin violencia : la acción del Programa de las Naciones Unidas para el desarrollo contra la violencia hacia las mujeres en Argentina.

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Las estructuras elementales de la violencia : ensayos sobre género entre la antropología, el psicoanálisis y los derechos humanos / by Segato, Rita Laura, 1951-

Table of Contents: “…Introducción. 1.- La estructura de género y el mandato de violación. 2.- El género en la antropología y más allá de ella. 3.- La célula violenta que Lacan no vio: un diálogo (tenso) entre la antropología y el psicoanálisis. 4.- La argamasa jerárquica: violencia moral, reproducción del mundo y eficacia simbólica del Derecho. 5.- Las estructuras elementales de la violencia: contrato y status en la etiología de la violencia. 6.- La economía del deseo en el espacio virtual: hablando sobre religión por internet. 7.- La invención de la naturaleza: familia, sexo y género en la tradición religiosa afrobrasileña. 8.- Género, política e hibridismo en la transnacionalización de la cultura Yoruba. 9.- Los principios de la violencia.…”

Le suffrage des femmes á l'étranger / by Malaterre-Sellier, Germaine

Nueva territorialidad virtual : el derecho a la participación en el Consejo de jóvenes de Empalme / by Escobar, María Fernanda

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Características del cuidado de enfermería en el paciente que va a morir, y su familia : Estudio a realizarse en el servicio de clínica medica del Hospital Carlos F. Saporiti, de... by Gonzalez, Rubén Angel

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