Formación y Capacitación en Derecho Electoral para organizaciones intermedias. by Vega Duette, Viviana Andrea

“…El Curso, está a cargo de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Este, involucrando a sus docentes y alumnos, en carácter de instructores. Por un lado, el contenido programático está diseñado con el objetivo de que los participantes adquieran o refuercen conocimientos sobre los principios y normas constitucionales y legales relativos al sufragio tanto activo como pasivo, valorando la importancia de labor desplegada por los miembros de las mesas receptoras de votos y de los agentes electorales, cuya función es fundamental  para trasmitir en tiempo y forma la voluntad popular, en la elección de sus representantes, constituyéndose en soportes fundamentales para la eficiencia, calidad y legitimidad de los comicios. …”
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Procesos de reconocimiento identitario a través del estudio de las relaciones entre escuela y comunidad, en un caso. by Vara, Oscar Miguel Angel, Leañez, Marina Graciela, Duran, Ariel Alfredo, De Anquin, Ana

“…Entre otras tareas se acondicionó una “Sala de Lectura”, donde se realizaron actividades con los niños y niñas, encuentros culturales, talleres de informática y recreación; a pedido de los docentes, se trabajó con “apoyo escolar” en la escuela. …”
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Visual web editor for HTML, CSS and JavaScript to support teaching by Jaimez-González, Carlos, Vargas-Rodríguez, Rodrigo

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Módulo optativo “Enfoque socioterritorial de la salud”, un aporte desde la extensión a la formación integral de profesionales de la salud by Boidi, Gisel, Butinof, Mariana, Dahbar, Maria Julieta, Gaydou, Juan Pablo, Mullins, León

“…El módulo plantea y sostiene diversas tensiones que resulta de interés discutir; se seleccionaron dos a los fines de esta presentación: la lógica del vínculo universidad – organizaciones sociales en la construcción de nuevos conocimientos y su correlato / posibilidad de incidir en la currícula de la formación de grado; y el encuentro con el otro -en tanto actor social- en la formación, repensando la lógica de las relaciones educativas (entre docentes y estudiantes y entre estudiantes entre sí). …”
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Estrategias de intervención para promover los derechos a la salud de los afectados por el Mal de Chagas. by RIOBO, INES PATRICIA, DEMONTE, MIGUEL ANGEL

“…Esta agenda será el marco para relacionar la Universidad como institución conla sociedad civil, a sus estudiantes y docentes como integrantes de ella, comprometidoscon impulsar y concretar mejoras en la calidad de vida de la población. …”
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Entregeneraciones - Memoria, verdad y justicia by AVILA, OLGA SILVIA, CARRANZA, VIRGINIA, INCHAUSPE, LEANDRO, MINATTI, AGUSTÍN

“…Sus integrantes comparten una reflexión relativa a la fragmentación de las experiencias, y la sectorización de los diálogos sociales, como un problema que obtura la conformación del campo democrático; en ese sentido, se encararon actividades concretas bajo el signo del hacer colectivo, vinculando a estudiantes, graduados, espacios de memoria y organizaciones sociales, docentes, cátedras y centros de documentación e investigación, reuniendo a tal efecto actores diferentes. …”
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Formación de grado en actividades de extensión en FO de UNC a través de una pasantía en equipo Interdisciplinario Atención a pacientes con Fisura Labio-alveolo-palatina (FLAP) Secr... by Ochonga, Graciela Esther, Galeano, Magdalena, Sorokin, Silvia, Risler, Silvia, Moncunill, Irma, Barbero, Sonia

“…En la actividad participan docentes de las cátedras de Integral niños y adolescentes. …”
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Pueblos originarios, sectores vulnerables y Universidad: un camino intercultural por la recuperación de derechos by Cortina, Karina Andrea, Fiscarelli, Diego Martín, Lombardi, Jorge Alberto

“…Es dable destacar que,el desarrollo de los PEUs, involucra a docentes y estudiantes en la indagación delconocimiento de una realidad y cultura diferente, instándonos a una comprensión holísticadel pasado histórico y social de Nuestra América y a la promoción de valores socialestales como la solidaridad y el encuentro intercultural entre los pueblos. …”
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“Visitar museos fue como ir a Disney”: un proyecto en la cárcel by Zabala, Mariela, Liberatori, Marina

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Vejez y promoción de vínculos intergeneracionales a través del arte by Cagnolo, Susana, Gaiteri, Ludmila, Gaiteri , Jorge

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Education in hearing health and child research through otoacoustic emissions by Hinalaf , María, Gaetán , Sara, Muratore , Jimena, Schafer , Heidi, Maggi, Ana Luz

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Nursing Extension Experience - Immunization Campaign in the Covid-19 Pandemic by Luna, Carlos Fernando, Rodríguez , Gloria Ester

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Providencia Festival: Popular Economy extension experience by Albrecht, Claudia, Sanchez Salamanca, Ana Laura

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Extension and Healthy Environments: student accounts of experiences by Andrián, Mariana, Boimvaser, Nadina, Dezar, Gimena, Gigliotti, Victoria, Sedlacek, Natalia

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Outreach practices and situated learning: university students' evaluations by Pennisi , Micaela, Dezar , Gimena, Ortigoza , Liliana

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Buenas prácticas para la salud bucal en adultos mayores by Loyola González, Pablo Octavio, D´Itria, J A, Oviedo, M S, Elizondo, E, Serna, D, Mauricio, M, Rugani, N J, Peccoud, S M, Isla, C

“…Desde una mirada integral de docentes rehabilitadores de la cátedra de Prostodoncia IV”B” de la facultad de Odontología de Córdoba, observamos que en la actualidad los tratamientos odontológicos generales carecen de la inclusión de controles una vez que el paciente geronte ha recibido el alta odontológica. …”
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Reflexiones antropológicas sobre discriminación escolar. Estudio de caso sobre migración indígena en escuelas de la ciudad de México by Hernández Rosete, Daniel

“…Se entrevistaron en profundidad a cuarenta y seis personas que fueron divididas entres grupos: A) niños y niñas indígenas en proceso escolar (32), B) madres de familia (3), C) docentes yautoridades escolares (11). La vida escolar analizada facilita la transición a una educación monolingüeen español, lo que refuerza estereotipos sobre barbarie/civilización que internalizan los individuoscomo parte del bagaje curricular. …”
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La finca agroecológica : último refugio de la alimentación sana by Rodriguez, Sebastián Andrés, Villarreal Palandri, Martín

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Cuerpo y voz : la presencia como acontecimiento artístico by Comandú, Marcelo

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Las luchas sociales por la memoria en tiempos del confinamiento by Paiaro, Melisa, Lacombe, Eliana, Lacombe, Eliana, Lifschitz, Javier Alejando

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