Formación docente en la cultura contemporánea: lo conveniente, lo deseable, lo posible by Martinelli, Silvia Irene

“…Forestello presenta e indaga, sobre la base de su tesis doctoral, los elementos para la Formación Docente en época de cultura digital. Desde sus inicios la tesis tuvo la intención de conectar la voz de experto/as en el campo de la Tecnología Educativa (TE) y la formación docente (FD), en el contexto de las políticas educativas públicas argentinas desde los ‘90 hasta la actualidad.…”
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Formación docente y producción editorial. Condiciones de accesibilidad y consumo de textos. by Herrera de Bett, Graciela, Alterman, Nora B., Giménez, Gustavo

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Un dispositivo de formación docente en el marco de una investigación-acción. by Gandulfo, Carolina

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Tras las huellas del cutralcazo. Una lectura desde el sindicato docente ATEN by Aiziczon, Fernando

“…En el marco de las protestas sociales que durantelos ’90 comenzaron a impugnar las políticasneoliberales el caso de las puebladascutralquenses, o también El Cutralcazo, marcóun hito simbólico tanto por su impacto local como por su posterior efecto de irradiación hacia el resto de los actores sociales quecomenzaron a expresarse de manera similar.No obstante ello, lo que aquí importa analizares que al momento de producirse lejos seestuvo de dimensionarlo de esta forma, másaún si se considera que El Cutralcazo tuvo enrealidad a los sindicatos neuquinos como participantes,protagonistas, luego espectadoresy finalmente interpretadores de las puebladas.En este artículo nos concentrarnos en elitinerario histórico en que éstas ocurrieronenfatizando la mirada del fenómeno desdelos documentos de los docentes agremiadosen ATEN, más precisamente sobre la dinámicaque ésta organización desarrolló, cuestiónque ayudará a delimitar con más precisión ciertaespecificidad neuquina de este fenómenode movilización social reinterpretándolo bajolas lecturas contemporáneas que el sindicatoelaboró sobre sí mismo y sobre las puebladas.…”
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Aplicación de EaD a una carrera terciaria para personal no docente universitario by Ricci, María Beatriz

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Astronomía en la Escuela: Actividades de capacitación docente realizadas por el OAC by Merlo,David, Gramajo,Luciana Verónica, Lambas,Diego García, Benítez Llambay, Pablo, Bornancini,Carlos Guillermo, Chavero,Carolina Andrea, Coca,Sebastián, Díaz Gimenez,Eugenia, Domínguez,Mariano Javier, Ferrero,Leticia Virginia., Gómez,Mercedes, Lares Harbin Latorre,Marcelo, Merchán,Manuel Enrique, Palma,Tali, Valotto,Carlos, Vega Neme,Luis, Weidmann,Walter, Zandivarez,Ariel

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El habla del docente universitario una herramienta en la transmisión de conocimientos by Muñoz, Marta Raquel

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El escenario de la formación docente en las últimas décadas: 1990-2010 by Nuñez, Sonia

Subjects: “…Docentes…”
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La formación docente universitaria en la UNC : aproximaciones históricas y desafíos actuales by Lorenzatti, Maria, Almeida Figueredo, Joao Ribeiro, Valdemarca, Laura, Edelstein, Gloria, Baruzzi, Ana, Schweizer, Margarita, Vadori, Gloria, Amarilla, Nelly, Duarte, Elida

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Perspectiva pedagógica y didáctica del cuerpo docente de una carrera de Ingeniería by Guzman, Claudia, Gallino, Mónica, Campaner, Gertrudis

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Sindicatos frente al reto de las competencias: el caso docente en Argentina by Fanzini, Julián, Montes Cató, Juan, Drolas, Ana

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