La Autoridad Pedagógica en escuelas secundarias ¿Preocupación y ocupación institucional? by Abrate, Liliana, López, María Eugenia, Van Cauteren, Analía

“…En una primera etapa se abordó la visión de los docentes y luego la mirada de los estudiantes. La exploración sobre la autoridad pedagógica, no podría considerarse completa sino se incluyera la indagación sobre cuestiones institucionales, hasta ahora poco abordadas. …”
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Tramas escolares y experiencias juveniles campesinas en una escuela agrícola by Castro, M.

“…Teórica y metodológicamenteenmarcado en la socio antropología de la educación, se utilizan técnicasy aportes del método etnográfico, realizando convivencias prolongadascon los docentes y estudiantes. Los resultados muestran como laescuela se convierte en un espacio social, donde los jóvenes negocian,elaboran y reelaboran sentidos sobre sus identidades. …”
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Análisis del consumo de sustancias en estudiantes universitarios y sus posibles efectos en la formación de grado by Rigotti, Hebe, Milesi, Andrea, Peralta, Valentín

“…Para lograr los objetivos propuestos, se aplicó una encuesta, entrevistas a docentes y alumnos, y la realización de grupos focales con estudiantes de ambas carreras. …”
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ITC contributions to conceptual change by Temporelli, Walter

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Prácticas extensionistas y pandemia (XXI): antes, durante… [aun, sin] después by Bestard González, María Caridad, López García, Juan Eligio, López Bestard, Yoisell

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Los desafíos de la gestión directiva en pandemia como claves para pensar la configuración desigual del sistema educativo del nivel secundario en CABA by Nobile, Mariana, Tobeña, Verónica

“…El estudio identifica cinco grandes desafíos de gestión para quienes lideran estas escuelas, esto es, modelar la Educación Remota de Emergencia (ERE), gestionar los planteles docentes, los recursos disponibles, la incertidumbre y la relación con las familias. …”
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Sistematización georreferenciada de Proyectos de Extensión: Becas y Subsidios SEU 2010-2011-2012 by Genti, Miguel Angel, Iribarne, Maria Clara, Navarro, Joaquin Luis

“…Asimismo, permite destacar características interdisciplinarias (por la diversidad de actores universitarios), trayectos formativos (participación de estudiantes y egresados), orientaciones profesionales, relaciones y articulaciones entre proyectos de investigación, extensión y equipos docentes. Finalmente, procura describir en una primera reflexión, ciertas continuidades que se observan en los temas (problemática-demanda) que abordan los proyectos, sus actores intervinientes, organizaciones sociales, instituciones públicas y los equipos de trabajo integrados –en muchos casos- por miembros de las organizaciones e instituciones involucradas en las acciones.…”
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Dental outreach through grandparents in elementary education by Vera , Mónica Mabel, Brasca , Nora, Cacciamano , José, Álvarez , Paula, Retamoso , Sandra

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Una práctica de investigación: recorrido metodológico de una tesis doctoral de literatura by Dalmagro, María Cristina

“…El punto de partida: la escasez de estudios críticos sobre Armonía Somers (Uruguay, 1914-1994) en especial en torno la configuración de la ficción autobiográfica en sus relatos y el cruce de sus actividades docentes y literarias. Por ello la necesidad de una investigación que lo contemple. …”
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The archaeological professional practice in Argentina: a state of affairs by Ratto, Norma, Williams, Verónica, Vitry, Christian, Ferrari, Alejandro A., Fonseca, Ezequiel

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Mejora de procesos en el área de enseñanza de la Facultad de Ciencias Económicas UNC by Lingua, Matias Daniel

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Una propuesta para el estudio de polígonos y cuadriláteros con foco en la escritura de argumentos by Greco, Gabriela Ayelén

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Análisis de una experiencia de capacitación en farmacodependencia en alumnos de 3º año de la carrera de odontología by Virga, Carolina, Aguzzi, Alejandra, Ricco, Verónica

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Estimación de eficiencia en educación media: una comparación del análisis paramétrico y no paramétrico by Salvatierra Boscatto, Luca M.

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Una propuesta para la enseñanza del concepto de función, conjunto dominio e imagen en contextos virtuales by Cruz, Lia Magdalena, Negrete, Julieta Belén

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Opinón de alumnos que realizaron el curso bases y fundamentos de la biología y de la histo-fisiología para el entendimiento de la Patología Humana by Caballier, María Elisa, Mukdsi, Jorge Humberto, Moreno, Eduardo, Gelman, Martín

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Presentación: Experiencias juveniles en contexto de aislamiento social, preventivo y obligatorio. Parte I: Jóvenes en cuarentena by Acevedo, Patricia

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Presentación del libro: "Aprendizajes y prácticas educativas en las actuales condiciones de época: COVID-19" by Beltramino, Lucía

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Aprendizajes escolares en cuarentena... mutaciones, pérdidas y certezas by Beltramino, Lucia

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Temas de derecho internacional by Salas, Graciela R., Mortarotti, Pablo C., Bertoni, Liliana, Consigli, Jose A., Godio, Leopoldo, Flores, María del Luján, Rey Caro, Ernesto J., Rodriguez, María Cristina, Sapriza, Carlos, Sommer, Christian, Sticca, María Alejandra, Straini, Fabio

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