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Las formas de nombrar las diferencias en el aprender de los alumnos/as. Entre la experiencia escolar cotidiana y las políticas de integración y de inclusión educativa
Published 2017“…El presente trabajo expone avances de una investigación, cuyo objeto de estudio aborda la relación entre la nominación de los problemas para aprender de los alumnos/as por parte de los docentes de educación común y las políticas educativas de integración y de inclusión en contextos de desigualdad social en la provincia de Chubut.Esta investigación pretende ampliar el conocimiento teórico acerca de estos procesos socioeducativos, analizando los modos de apropiación que los docentes realizan de los enunciados de las políticas de integración e inclusión educativa respecto de los alumnos/as destinatarios de los apoyos de educación especial. …”
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Hecha la Ley. Una serie de podcast sobre la importancia de incorporar la perspectiva de género al derecho
Published 2019Get full text
bachelorThesis -
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Epidemiología en la era del desarrollo sostenible
Published 2021Table of Contents: Texto completo en RDU
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Actualizaciones en Sida /
Published 1999Texto completo desde 2014, 84 [Consulta: 2020/05/22]
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Asociación entre el rendimiento académico y la calidad de vida relacionada con la salud en niños y adolescentes escolarizados de la ciudad de Córdoba 2010-2011 /
Published 2013Table of Contents: “…Conclusiones: El RA se asoció a variables sociodemográficas como el sexo, la edad escolar y la escolaridad materna, sugiriendo que existe desigualdad social en la distribución de los logros escolares en niños y adolescentes. …”
Texto Completo
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Salud Mental, Participación e Identidad: construcción comunitaria asociada
Published 2012“…La expresiones de la cuestión social se manifestaron en las elevadas tasas de desempleo, subempleo, precariedad y vulnerabilidad laboral; la profundización de la segmentación del mercado de empleo; la volatilidad de los ingresos personales; el incremento de los niveles de pobreza e indigencia por ingreso; la expansión de la desigualdad en la distribución de la calidad de vida y bienestar de las personas, teniendo consecuencias significativas también en la trama cultural de las instituciones y en la constitución de la subjetividad de los actores individuales y colectivos. …”
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El blog como herramienta digital en los portafolios. Nuevos alcance de la Práctica Docente
Published 2021Get full text
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Sociedades de paisajes áridos y semi-áridos : revista científica del Laboratorio de Arqueología y Etnohistoria de la Facultad de Ciencias Humanas /
Published 2011Table of Contents: “…La diablada, un patrimonio en disputa como reforzador de la frontera peruano-boliviana / Jorge Alberto Kulemeyer -- Las diversidades convertidas en desigualdades. Fronteras simbólicas de «fricción social» / Ana Esther Koldorf -- Iquitos de la explotación cauchera a la marginalidad urbana. …”
Texto completo desde 2009, 1. [Consulta: 2021/08/19].
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Extrañar la escuela : un dispositivo pedagógico para la formación docente /
Published 2012Table of Contents: “…La escuela en celeste y rosa: miradas pedagógicas en clave de género y violencia -- Igualdad, diferencia y desigualdad: notas para enmarcar la mirada pedagógica -- Ser hombre, ser mujer: el género como construcción social -- Las violencias -- Escuela, género y violencia -- La propuesta de la cátedra o ¿Cómo se trabajó? …”
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Experiences of childhood in poverty: a cartography of care
Published 2019“…Traçada a partir de posições desfavorecidas na relação de desigualdade social, essa cartografia nos permite aprofundar nas formas específicas pelas quais a sociedade e o estado se cruzam no cuidado, bem como visualizar a participação de meninas e meninos em uma rede onde elas e eles também cuidam.…”
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