In visu/in situ : consideraciones sobre la pintura sin las usuales apologías del oficio by Yovino, Enzo Nicolás

“…No obstante, aquí no insistimos en sostener una defensa ciega en nombre de los mitos del gran arte, sino un desarrollo crítico (en sentido práctico y teórico) que confía –aún hoy- en la fuerza de la reflexión de ciertas prácticas. …”
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Composición corporal de escolares pertenecientes a diferentes contextos socioeconómicos de Puerto Madryn, Chubut, Argentina by Dahinten, Silvia Lucrecia, Botterón, Tania Vanesa

“…El desigual desarrollo del tejido muscular y de la distribución de tejido adiposo que tiene lugar durante el crecimiento humano presenta dimorfismo sexual (DS), en condiciones de vida saludables. …”
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Currículum Y Prácticas Socioeducativas en la Formación del Profesorado en Educación Inicial by Ros, Nora, Lora, Adriana, Carpinacci, Graciela

“…Tradicionalmente los docentes de Educación Inicial desarrollaban su labor sólo dentro del Sistema educativo, pero hoy, ese horizonte se amplió, existen otros espacios - Sociedades de fomento, Bibliotecas, Comedores, Centros de atención a la Infancia, etc., donde se realizan actividades educativas que involucran niños. …”
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Mujeres en la Obra. La implementación del Argentina Trabaja en la UNLP by Bonicatto, Maria, Iparraguirre, Maria Mercedes, Corominas, Maria Cecilia

“…Por consiguiente y en función del análisis y la experiencia de implementación del año de programa en la unidad ejecutora de la UNLP se plantea la siguiente hipótesis: la no explicitación de la perspectiva cultural arraigada en nuestra sociedad sobre las supuestas diferencias entre varones y mujeres para realizar este tipo de actividades, impacta negativamente en sostener un proceso de implementación desde  la perspectiva de la equidad de género. …”
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La carrera de Licenciatura en Ciencias Antropológicas de Mar del Plata. Un ejercicio político de memoria by Muñoz, Lucía I., Vera, José A.

“…Sin embargo, en las postrimerías de 1974, este proceso resulta interrumpido con el giro a la derecha peronista y la asunción como Ministro de Educación de Oscar Ivanissevich, quien dispondría la intervención de distintas universidades y entre ellas, la Universidad de Mar del Plata. …”
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La carrera de Licenciatura en Ciencias Antropológicas de Mar del Plata. Un ejercicio político de memoria by Muñoz, Lucía I., Vera, José A.

“…Sin embargo, en las postrimerías de 1974, este proceso resulta interrumpido con el giro a la derecha peronista y la asunción como Ministro de Educación de Oscar Ivanissevich, quien dispondría la intervención de distintas universidades y entre ellas, la Universidad de Mar del Plata. …”
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Attentional efficiency evaluation in argentinean children with and without over-age by Ison, Mirta Susana, Korzeniowski, Celina, Segretin, María Soledad, Lipina, Sebastián Javier

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Targeting the mind and body: recommendations for future research to improve children’s executive functions by Best, John R.

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