La extensión universitaria como una herramienta más de formación by Arnaiz, Christian, Monzón, Anahi, Martinez, Merlina, Rios, Brenda Anahi

“…El CREES-ICOTEA reúne a siete proyectos de Extensión Universitaria que buscan consolidar su trabajo en la zona sur del conurbano bonaerense, de manera interdisciplinaria y con eje en la economía social y el desarrollo comunitario. Desde el CREES-PeS trabajamos tres estrategias para las prácticas sociales solidarias: desde la Tecnicatura Universitaria en Economía Social y Solidaria (TUESS) se incorporaron a la currícula las prácticas profesionalizantes, desde la materia de grado Teoría y Práctica en Economía Social y Solidaria (TyPESSse) desarrolló un dispositivo de prácticas extra-áulicas promoviendo la participación de los estudiantes en distintas experiencias socioeconómicas, y desde la carrera Terapia Ocupacional (TEO) se trabajó con prácticas laborales y comunitarias. …”
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Reflexiones acerca de las estrategias de abordaje y alcances de experiencias extensionistas orientadas al fortalecimiento de procesos organizativos y emprendimientos socio-product... by Buffa, Silvina, Díaz, Angélica Inés, Rinaudo, Gustavo Enrique

“…Este trabajo reflexiona sobre abordajes y alcances de experiencias que conjugan prácticas formativas, de investigación y extensión por parte de docentes y estudiantes universitarios, orientadas al intercambio y construcción colectiva de conocimientos y desarrollo de estrategias comunitarias que mejoren las condiciones de vida de sectores de pobreza, y entre ellos, de quienes están atravesadas “por ser mujeres, pobres y villeras”. …”
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Estado de salud bucal de primeros molares permanentes en pre-adolescentes escolarizados by Mandozzi, Marisa, Marega, Gabriela Hebe, Sánchez Dagum, Mercedes, Sanz, Adriana del Valle

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Acompañamiento y docencia en trayectos formativos de trabajo en cooperativas. Aportes a la formación universitaria. by Rodríguez, María Emilia, GARCIA USSHER,C, BARRIONUEVO, A.N.

“…El Centro de Innovación y Desarrollo para la Acción Comunitaria (CIDAC), como centro de Extensión de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, se propone el desarrollo de prácticas integrales, articuladas entre la universidad, organizaciones sociales y comunitarias, y organismos del Estado. …”
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Una experiencia de educación popular en Guatemala by Pinilla Muñoz, David

“…De esta forma nace al norte del país el Instituto Maya Ochoch Hik´eek, como un centro educativo comunitario y pertinencia cultural maya, destinado a jóvenes indígenas provenientes de comunidades rurales que histórica y geográficamente habían sido excluidos de procesos educativos formales. …”
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Una Radio en Mi Escuela by Sánchez Varretti, Emanuel

“…La concreción de esta radio ayudaría  a una mejor interrelación entre las organizaciones e instituciones barriales orientadas a profundizar el desarrollo social ya encaminado. El objetivo primario del proyecto es generar un vínculo de saberes entre la universidad, la comunidad de la Isla del Río Diamante y otros actores sociales por medio una Radio Escolar Comunitaria, la implementación de una emisora radial que tenga sede en la escuela y sea para toda la comunidad, generaría importantes beneficios: educación en valores, generar sentido de pertenencia con el barrio, brindar herramientas pedagógicas y culturales, propiciar espacios que favorezcan los procesos de comunicación dentro de la comunidad y el acceso a la información y brindar herramientas de organización y gestión comunitaria. …”
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