Estudio comparativo de las Estrategias de Enseñanzas Integradas, Lógico-Verbales y Visuo-Espaciales en el aprendizaje en alumnos universitarios by Collino, Cristina M., Maulini, L., Sarach, A., Isaía, M. E.

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Deepening the inequality gaps by gender reasons: the impact of the pandemic on care, the labor market and violence in Latin America and the Caribbean by Batthyány, Karina, Sanchez, Agustina

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Prevalence of gambling, depressive syntomps and cognitive distortions in university youth by Vera, Belén del Valle, Caneto, Florencia, Tuzinkievich, Francisco Benjamín, Garimaldi, Javier Alejandro

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Heroicity as an arena of gender struggle. The case of the Robin Hood series by Luque, Cecilia Inés

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Auditoría Balance Social. Auditoría de Lotería de Córdoba - Período 2014 by Alvarez, Gustavo Guillermo

“… - RESULTADOS Y DISCUSION - 1) Demostrar la importancia de la existencia de la Lotería de Córdoba S.E como empresa que administra, explota y distribuye Juegos de Azar por cuenta y orden del Estado Provincial, y su función en el Rol Social - 2) Estudios Exploratorios bibliográficos sobre la importancia de la Auditoria en el Balance Social y el Rol propio del Contador Público - 3) Estudio Exploratorio para la confección del Informe del Auditor Balance Social en la Lotería de la Provincia de Córdoba S.E– Alcance de la Auditoria - Procedimientos de Auditoria realizado para la verificación externa del Balance Social de Lotería de Córdoba S.E - Contenidos Básicos Generales, Específicos : Enfoque e Indicadores de Desempeño - Categoría Economía Aspecto material: Desempeño Económico - Aspecto Material : Presencia en el Mercado - Aspecto Material: Consecuencias Económicas Indirectas - Categoría Medio Ambiente Aspecto Material: Energía - Aspecto Material : Agua - Aspecto Material: Efluentes y Residuos - Categoría : Desempeño Socia - Sub Categoría : Prácticas Laborales y Trabajo digno - Aspecto Material : Empleo - Aspecto Material: Salud y Seguridad en el Trabajo - Aspecto Material: Capacitación y Educación - Aspecto Material: Diversidad e Igualdad de oportunidades - Aspecto Material: Igualdad de retribución entre hombres y mujeres - Aspecto Material: Evaluación de las prácticas laborales de los Proveedores - Aspecto Material: Mecanismo de reclamación sobre las prácticas laborales - Sub Categoría: Derechos Humanos - Aspecto Material: Inversión - Aspecto Material: No Discriminación - Aspecto Material: Evaluación - Aspecto Material: mecanismo de reclamación en materia de derechos humanos - Sub Categoría: Sociedad - Aspecto Material: Comunidades locales / lucha contra la corrupción / Cumplimiento regulatorio - Aspecto Material: Cumplimiento regulatorio - Aspecto Material: Evaluación de la repercusión Social de los Proveedores - Aspecto Material: Mecanismo de reclamación por Impacto Social Sub Categoría Responsabilidad sobre productos - Aspecto Material: Privacidad de los clientes - Aspecto Material: Cumplimiento regulatorio - 4) Informe de Auditoria Externa del Balance Social en la Lotería de la Provincia Córdoba S.E CONCLUSIONES…”
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Construcción Participativa del Perfil y Políticas de Desarrollo de Jujuy by Abraham, Lilian

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Self-efficacy at Workplace: Validation of Spanish Versions of Occupational Emotional, Social, and Task Self-efficacy scales by Robalino Guerra, Paulina Elizabeth, Musso, Mariel, Robalino Guerra, Paulina Elizabeth, Musso, Mariel, Robalino Guerra, Paulina Elizabeth, Musso, Mariel

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Perspectiva de géneros en abordajes por consumo problemático de sustancias by Arce, Milena Rocío, Boccardi, Paula, Decca, Eugenia

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Validation of the Flow Short Scale (FSS) in Argentinian gamers by Jordan Muiños, Federico Maximiliano, Simkin, Hugo

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Actitudes profesionales frente a la interrupción legal del embarazo by Campos, Alejandra Faviola, Nicolisi, Verónica Esther, Suárez Mendoza, Nancy Cecilia, Valle, María Sol

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VULNERACIONES EN LA LIMINALIDAD. JÓVENES, ENCIERRO Y ESPACIOS EDUCATIVOS 'ALTERNATIVOS' by Castagno, Mariel, Previtali, Malena

“…Sin embargo, en estos contextos que vulneran derechos, también encontramos experiencias de ejercicio de los mismos promovidas por espacios “educativos alternativos” a la educación formal, donde los adolescentes son considerados sujetos de aprendizaje, productores de cultura y no, delincuentes objeto de castigo.Nos centramos particularmente en el CAJ de un centro socioeducativo que aloja a adolescentes mujeres para reflexionar sobre cómo emergen estas experiencias dentro de ámbitos que reproducen el dispositivo carcelario, para luego preguntarnos qué propuestas metodológicas tienden a fortalecer el ejercicio de derechos en la complejidad de la transición del encierro hacia un, a veces inimaginable, futuro en libertad. …”
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