Las territorialidades de la educación pública by Bompadre, José María, Pedrazzani, Carla Eleonora

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La educación de jóvenes y adultos y en contextos de privación de libertad en la Ley de Educación Nacional Nº 26.206 (LEN). Políticas derivadas e interrogantes actuales by Acin, Alicia Beatriz

“…Un estudio comparado entre Córdoba (Argentina) y Cataluña (España)” y de la investigación “Producción de sentido y subjetividad en el espacio carcelar: acceso a derechos y a justicia”.A partir del análisis de la normativa y de las políticas nacionales y provinciales que inspiró, se sostiene que la educación como bien público y derecho social representó un giro sustantivo en las políticas para la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos y en contextos de encierro, no obstante, los aspectos insuficientes de algunas acciones y de los variados obstáculos para el acceso a la educación que aún persisten.Finaliza con interrogantes sobre el derrotero de esta ley en un contexto socio político, económico y cultural muy diferente a aquél que favoreció su surgimiento y de los indicios que la actual política educativa ofrece.…”
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Proyecto fracaso : la relación entre error/fracaso y placer como experiencia estética a partir de la técnica del clown by Maccario, Irene, Smolinsky, Ana Paula

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Precaridad, (in)visibilización y exilio: Una lectura crítica sobre las ontologías sociocorporales trans desde la perspectiva de Judith Butler by González, Verónica Andrea

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Políticas Culturales para una democracia participativa by Morán, Franco, MOLINA JAIME, F, BADRA PEREYRA, P. A. , DEL AGUILA, M. N.

“…En este sentido, estas acciones no crean cultura, sino que fortalecen los procesos culturales existentes en diferentes comunidades; 2) Amplia la democratización del conocimiento y que reconoce la diversidad cultural, asumiendo un dialogo permanente con la sociedad; 3) Posiciona a la cultura como un derecho que se pone en juego en el espacio público del cual las políticas públicas deben promover y favorecer su pleno ejercicio de manera equitativa; 4) Considera a la universidad como un actor clave en la posibilidad de acceso y ejercicio de los derechos culturales; 5) Desarrolla acciones que articulan las diferentes dimensiones del Estado, instituciones y organizaciones de la sociedad civil; y, 6) Asume la transversalidad de la cultura en relación a otras cuestiones sociales, así como también la importancia de la participación y producción cultural en diferentes espacios, reconociendo trabajando con los procesos existentes. …”
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Empuñar las cartas, empunñar las armas by Nofal, Rossana

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Presencia de Aricó en América Latina by Adrianzén, Alberto, López, Sinesio, Franco, Carlos, Aricó, José María

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¿Qué encontrarás en esta sección? by de Extensión, Secretaría

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Políticas de Estado, comunicación e información sobre tópicos de agenda política sudamericana en la historia reciente (2010-2015) by Alaniz, María, Bruera, Rodrigo

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The shaking of memory. Contemporary narratives of four exiled daughters by Alberione, Eva

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Horacio J. A. Rimoldi (1913-2006) by Evaluar, Revista

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La comunicación en contextos de encierro carcelario Análisis de una experiencia: by Juárez, Fernanda

“…El argumento central que recorre las páginas de esta tesis se concentra en la articulación de dos temas: cárcel y comunicación, a partir de la pregunta por los derechos de los sujetos que se encuentran privados de su libertad. …”
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Deformaciones del federalismo fiscal argentino y corrupción política. Un análisis exploratorio by Ruarte Bazán, Roque

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Quarreling representations: alcohol consumption within judicial, police and advertising discourses. Santa Fe, Argentina, 1860-1890 by Sedran, Paula

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