Desarrollando hábitos preventivos en una escuela de Cerro Moreno by Encina Tutuy, Alejandro

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Relación de la violencia en el rendimiento académico de estudiantes de educación primaria y secundaria: un estudio de revisión sistemática by González Moreno, Alba, Molero Jurado, María del Mar

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Equidad en el Acceso, Desigualdad y Utilización de los Servicios de Salud. Una Aplicación al Caso Argentino en 2001 by De Santis, Mariana, Herrero, Verónica

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Adaptación de una medida multidimensional de perfeccionismo: la Almost Perfect Scale-Revised (APS-R). Un estudio preliminar sobre sus propiedades psicométricas en una muestra de es... by Arana, Fernán G., Keegan, Eduardo, Rutsztein, Guillermina

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Educación multicultural y bienestar social del profesorado by Alonso, María Lorena, Martínez-Taboada, Cristina

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Does being ethical make you happier? by Gama, Fábio Júnior Clemente, Quinet de Andrade Bastos, Suzana, Assis, Tiana de Paula

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THE DETERIORATION OF PANDEMIC MATERIALITIES IN TILCARA (JUJUY, ARGENTINA). : ANTHROPOLOGICAL INSIGHTS IN THE END OF PROTOCOLS by Carreras, Jesica, Petit, Facundo

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LAS VACUNAS: Uno de los mayores logros de la humanidad by SANMARCO, LILIANA, MOTRICH, RUBEN D.

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Compartir nuestras miradas sobre quienes somos by Natta, Pablo, Maldonado, C; Robledo, C., Isa, C.; Lubrina, C.

“…El grupo desarrolla sus ejes de intervención en el marco de las materias que se dictan en la escuela junto a los docentes de nivel medio, e intenta pensar colectivamente la cuestión de los derechos humanos, la discriminación, género, la identidad y la exclusión social. …”
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El manual de autoempleo y el centro Lelikelen: una experiencia de escucha y construcción de conocimiento con jóvenes y para jóvenes by González Clariá, Consuelo

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Cairnes and vichaderos in the highlands of Uruguay by Sotelo, Moira

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Las elecciones de los gobiernos aldeanos en la R. P. China: ¿promoción de la democracia de base u otro medio de dominación del PCCh en el ámbito rural? by Malena, Jorge

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Un nuevo inicio by Juárez Jerez, Hada Graziela

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El Plan Mejora Institucional como política de inclusión en la escuela secundaria. Representaciones sobre la condición de estudiante y los modos de acompañarla by Vecino, Luisa, Jácome, Adriana

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Adaptación del Inventario Alemán de Ansiedad frente a los Exámenes: GTAI-A by Heredia, Daniel, Piemontesi, Sebastián, Furlan, Luís, Volker, Hodapp

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Extensión en la escuela secundaria: primeras notas sobre la experiencia de acompañamiento a la institucionalización de los “Coordinadores de curso” by Martino, Andrea Graciela, Uanini, Mónica del Valle

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“CN-MAT_on line” Una aproximación a aulas virtuales para alumnos ingresantes a estudios superiores by Almiron, Analia Elisabeth, Leguiza, Pedro Daniel, Cheein de Auat, Nori Esther, Sánchez, Mariela Beatriz, Zajac, Liliana Graciela

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Experiencias de Teatro espontáneo en comunidades: entre extensión e investigación. by Bertea, Francisco

“…El Teatro espontáneo son prácticas - experiencias artísticas grupales y comunitarias empleadas con fines recreativos, socioeducativos, terapéuticos y vitales. A nivel Latinoamericano, es un movimiento joven y rizomático, cuya diversidad de modalidades de intervención comparten algunas características esenciales. …”
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LOS SENTIDOS DE LA DEMOCRACIA Y LA PARTICIPACIÓN. UN ESTUDIO DE CASO SOBRE LA TOMA DE ESCUELAS EN CÓRDOBA DURANTE 2010 / The Meanings of Democracy and Participation. A case study o... by Miguez, Daniel Pedro; Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales. CONICET/UNCPBA., Hernandez, Andres; Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales. CONICET/UNCPBA.

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Size and Position in Value Chains in Latin America with a regional Perspective by Lalanne, Alvaro

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