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    Responder por la falla: lo imposible sucede by Michel Fariña, Juan Jorge

    Published 2014
    “…Alguien le responde, acotando el goce de su sorpresa: porque con amor, es posible.Y será justamente otra dama, Alenka Zupancic, quien nos recuerde que la fórmula lacaniana para superar una imposibilidad (nunca en domingo) no es “todo es posible”, sino “lo imposible sucede”. …”
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    Alpha : Revista de artes, letras y filosofía /

    Published 1989
    Table of Contents: “…Oliverio Girondo y Raúl González Tuñón: dos mundos de la vanguardia / Mónica Bueno -- Problemas de periodización: "modernidad", "romanticismo" y "realismo" en Martín Rivas y María / Manfred Engelbert -- La escena del desencanto en A tango abierto, de Ana María del Río / Guillermo García Corales -- La fuga es el mensaje: Andrea Maturana y las citas imposibles de una escritura en transición / Alvaro Kaempfer -- Perenne mediodía: La homosexualidad y sus reciclajes en los cuentos de Alvaro Pombo / Alfredo Martínez Expósito -- Trabajo y labor en la poesía lárica de Rolando Cárdenas / Pavella Coppola Palaciones -- El lenguaje cotidiano desde la perspectiva del análisis del discurso / Mauricio Pilleux -- Los procesos de subjetivación y las relaciones intersubjetivas en el trabajo etnográfico / Rubén Leal Riquelme -- El dilema de la responsabilidad histórica / María Esperanza Casullo -- Borges para armar a 101 años de su nacimiento. (El ultraísmo: una parte desconocida de su producción lírica) / Dietris Aguilar -- La máscara del género en Todo sobre mi madre / Manuel Pérez Baena -- Incursiones por el mundo de la metáfora y de la meditación filosófica. …”
    Texto completo en SCIELO desde 2004, 20 [Consulta: 2020/05/22]
    Texto completo en la Página de la Publicación desde, 1985, 1 [Consulta: 2020/05/22]
    Serial
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    Actual /

    Published 1968
    Table of Contents: “…Rojas -- Tradición, presente y futuro en los ensayos y en la poesía de William Osuna / Alba Lucía Tamayo García -- Algunas claves para leer D de José Balza / Maurice Belrose -- Experiencias de un taller de creación poética con niños venezolanos / Jesús Serra -- Algunas reflexiones sobre las escuelas de educación / José del Grosso -- Yukio Mishima (1925-1970): La Controvertible Mismídad / Carlos Sosa Osorio -- Cien años del primer libro venezolano de literatura, ciencias y bellas artes. …”
    Texto completo de 2008, 69 hasta 2012, 72. [Consulta: 2020/05/22]
    Serial
  5. 545

    Poética cinematográfica de Abbas Kiarostami : análisis de su filosofía estética y política by Ballistrieri, Carlos A.

    Published 2019
    “…Incursionaremos también en la extravagante pedagogía de Jacotot para comprender la esencia misma del acto de emancipación, sus potencias y la desmitificación de la explicación como pedagogía que considera a la voluntad de los individuos y a sus condiciones adversas claves para el nacimiento de capacidades inéditas. …”
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    doctoralThesis
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    Perfil social y participativo de los egresados de la FOLP by Medina, María Mercedes, TOMAS, L.; SAPORITTI, F., RUEDA, L.; PAPEL, G.; SEARA, S.

    Published 2012
    “…La participación social, es necesaria en programas dirigidos a reconvertir perfiles epidemiológicos; requiere de un importante compromiso por parte de los involucrados y la participación real de la población en el proceso de objetivación de la realidad, con la doble finalidad de generar conocimiento colectivo y promover modificaciones en las condiciones que afectaban la vida cotidiana de los sectores populares, sobre todo aquéllos con mayores necesidades. Las prácticas solidarias en Educación Odontológica contribuyen además a la formación de profesionales conocedores de las necesidades de la comunidad y comprometidos con la construcción de una sociedad más justa.Palabras clave: educación-calidad-servicio-solidaridad…”
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  8. 548

    Anatellei se Levanta /

    Published 1998
    Table of Contents: “…Un diálogo abierto / Silvia Becerra Heraud -- Pastoral de la escucha: Claves para el acompañamiento, el discernimiento y la escucha / Verónica Zegarra Caro.…”
    Indices desde 2006, 8 (15) hasta 2019, 21(41) [Consulta: 2021/07/08]
    Serial
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  10. 550

    El uso de motivos indígenas de colecciones del Museo Etnográfico de la UBA en los inicios del Siglo XX: actores, actividades y objetos / THE UTILIZATION OF INDIGENOUS DESIGNS IN TH... by Pegoraro, Andrea

    Published 2017
    “…A su vez, todo esto se combinó con un programa similar impulsado por la Liga Patriótica Argentina, que a través de las Exposiciones de Telares, presentaba todos los años motivos de piezas indígenas, tanto arqueológicas como etnográficas, extraídos de las cerámicas y tejidos de los museos para que fueran aprendidos y reproducidos por tejedoras del interior del país.Palabras claves: Museo Etnográfico; motivos indígenas; textiles; objetos etnográficos; Clemente Onelli; Liga Patriótica Argentina.AbstractThis article focuses on the use of the collections of the Ethnographic Museum during the first decades of the twentieth century, in a context of recovering indigenous “art” representing the Americas and local art, This event was also accompanied by the development of production spaces and tissue exhibitions inspired partly by motifs or designs of objects stored in Argentine museums.While the Museum arranged school visits and groups of university students and artists in order to record indigenous motifs from artistic pieces, schools and workshops of weaving led by Clemente Onelli were created. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  11. 551
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  15. 555

    Transitioning to reduced inequalities /

    Published 2023
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    eBook
  16. 556
  17. 557

    El archivo de las tormentas. by Sanderson, Brandon

    Published 2021
    Book
  18. 558
  19. 559
  20. 560

    Desafiando las Estructuras. En Busca de un Mayor Compromiso by Rigo, Daiana Yamila

    Published 2017
    “…Asimismo, estos hallazgos, tienen sustento en la neurociencia, desde donde se confirma que las prácticas de extrañamiento, ligadas al asombro y la sorpresa, preparan el mejor escenario para que ocurra el aprendizaje. En este marco y bajo las experiencias desarrolladas, presentamos cuatro ideas clave que orientan a definir nuevas zonas de aprendizaje, definidas como aquellas situaciones áulicas que ofrecen nuevos escenarios educativos para potenciar diversas experiencias y acciones que permiten repensar la educación y el aprendizaje. …”
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