Cultura organizacional de una escuela primaria. Aproximaciones desde la psicología institucional by Travnik, Cecilia, Cuello, Cecilia

“…La organización consultante es un establecimiento educativo de nivel primario de gestión pública ubicado en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Se deja expresa constancia que no se hace mención al nombre, ni a ningún elemento que pueda identificarlos para preservar la identidad de todos los participantes. …”
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Análisis de la práctica pedagógica en una clase de segundo grado. Un ejercicio para la reconstrucción de experiencias formativas en el nivel primario by Ducant, Emilio

“…Se trata de un trabajo de tesis doctoral en curso que persigue caracterizar los rasgos que asumen experiencias de formación desarrolladas en escuelas primarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en condiciones de escolarización específicas consideradas novedosas. …”
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Talleres de educadores como estrategia de investigación de sentidos docentes del texto curricular de EDJA en torno a la enseñanza de la matemática by Delprato, María Fernanda

“…Este taller fue implementado durante el año 2015 en una escuela nocturna de la ciudad de Córdoba con asistencia de docentes vinculados a dicha institución. …”
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On the modes of proximity’s representation in contemporary Argentina: “not intimate” proximity in the leadership of Carlos Reutemann in Santa Fe (1991-1995) by Lascurain, María Cecilia

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Los modernos minotauro y Teseo: la lucha contra la tuberculosis en México by Carrillo, Ana María

“…Finalmente,estudia –como caso particular– las observacionesque el médico responsable de la penitenciaríade la ciudad de México hizo en la primeradécada del siglo XX, sobre las relacionesexistentes entre la propagación de la tuberculosisy el régimen carcelario, y la luchó que dio por lareforma del mismo.…”
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Comienzos de la lucha antituberculosa en Antioquia by Márquez Valderrama, Jorge

“…A través del primer reporte médicopublicado sobre la propagación de la tuberculosisen la ciudad, este artículo analiza el caso deMedellín. …”
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Los adolescentes de la zona oeste. Construcción de identidades y producción de subjetividad by Pagnoni , Anahí, Bais , Paulina A.

“…El siguiente escrito tiene como objetivo dar a conocer el trabajo realizado en el proyecto de extensión: “Problemáticas en torno a las identidades y los derechos en los/las jóvenes de barrios vulnerados de la ciudad”, durante 2016 y 2017 en la ciudad de Rosario. …”
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Proyecto educación universitaria en contextos de encierro. Una propuesta de equidad y democratización del conocimiento by Domínguez, Emilce del Carmen Damiana, Mariani, Rita Veronica, Schneeberger Marek, Alelí, Solaro, María José, Ale, Adelina

“…Juan José O´ Connor” de la ciudad de Paraná (UPN°1), siendo articulada por el Equipo Interdisciplinario de Orientación de la Facultad, avalada y desarrollada junto a la Secretaría de Extensión. …”
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Efecto del almacenamiento de la semilla de papa previo a la plantación semi-temprana y del momento de defoliación sobre los rendimientos de la plantación tardía en Córdoba (Argenti... by Quattrini, M.M, Saluzzo, J.A., Fontán, H.M.

“…El trabajo se realizó en el cinturón verde de la ciudad de Córdoba. Se utilizaron distintas condiciones de almacenamiento del tubérculo semilla (40, 70, 110 y 140 días a 4°C y posteriormente a galpón) previo a la plantación ST, y dos momentos de de foliación (83 y 103 días desde plantación). …”
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Factorial Structure of Plutchik’s Violence Risk Scale (PVRS): Psychometric properties and differences based on socio-demographic variables in university students of Lima. by Espinoza, María del Carmen, Burga, Andrés, Okumura, Alvaro

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Narrativas juveniles por el reconocimiento en escenarios urbanos de desigualdad social y vulneración de derechos by Paulín, H., García Bastán, G., D’Aloisio, F., Carreras, R., Arce Castello, V., Caparelli, F., Sicot, S., Zurbriggen, A., Castro, J., Arancio, J., Arias, L., Villagra, M.

“…Posicionados en un paradigma interpretativo-cualitativo, adoptamosun enfoque biográfico para la construcción de relatos de vida con una muestrade 19 jóvenes procedentes de sectores populares de la ciudad de CórdobaCapital, con edades de entre 16 y 24 años. …”
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Crónica de un encuentro de escritura con María Teresa Andruetto : Mujeres, deseo y literatura by Foco, Gigliola

“…Actualmente vive en la ciudad de Unquillo. La construcción de la identidad individual y social, las secuelas de la dictadura y el universo femenino son algunos de los ejes de su obra. …”
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Reseña: Curso masivo online: síntomas sociales en las series de TV del siglo XXI by Tomasetti, María Victoria

“…Curso Masivo OnlineSíntomas Sociales en las Series de Televisión del Siglo XXIMÓDULO 1: “La era de la imagen en Mad Men”MÓDULO 2: “El inconsciente y la ciudad en la serie TheWire”MÓDULO 3: “Las grietas de la ciudad en Black Mirror”MODULO 4: “La mujer y los feminismos en La casa depapel”MÓDULO 5: “Ballers: capitalismo, cuerpos y deporte dealto rendimiento”…”
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Social bonds as access mechanism to employment of the working class: social class inequality and territorial mediatios by Carrascosa, Joaquín, Estévez Leston, Bárbara

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Español by Vitale, Nora Beatriz, Pérez, Clara Eugenia

“…Así, hace tres años, se ha recibido un pedido de asesoramiento institucional por parte de una escuela pública, de nivel estatal primaria, ubicada en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El trabajo que aquí se presenta se basa en uno de los aspectos abordados en la mencionada escuela: el análisis de las prácticas. …”
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El espacio de Formación en Ambiente de Trabajo en escuelas técnicas de Córdoba: el mercado como agente regulador by Bocchio, María Cecilia, Maturo, Yanina

“…En este artículo recuperamos aportes del trabajo de campo desarrollado en dos escuelas técnicas de la ciudad de Córdoba, Argentina, donde la FAT tiene el formato de pasantía. …”
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Algunos obstáculos identificados en las tramas institucionales en el trabajo de las coordinadoras de curso by Moyetta, L., Rainero, D., Filippi, M. Á., Barbero, D.

“…De un total de diecisiete escuelas secundariaspúblicas de gestión oficial en la ciudad de Río Cuarto, en trece de ellas elpsicopedagogo ocupa el cargo de Coordinador de Curso. …”
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Competencias autopercibidas por los alumnos tutores al finalizar su práctica. by Jorge, E., García, A., Lattanzi, L., Guzmán, M.

“…La muestra estuvo conformada por cuarenta y siete adolescentes, quepertenecen a dos escuelas pre-universitarias de la Ciudad de Córdoba, yparticipan voluntariamente de un proyecto extensionista. …”
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First record of Ceroplastes grandis Hempel (Hemiptera: Coccidae) affecting plants of Duranta erecta var. lemon L. (Verbenaceae) for ornamental use in Entre Ríos Province, Argentina... by Decuyper, C. M., Claps, L. E., Del Valle, Eleodoro

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The irruption of new technologies in secondary schools and teacher training challenges in the 21st century by Iglesias, Andrea

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