Extensión e investigación: análisis de una experiencia con cuatro escuelas públicas de nivel medio sobre convivencia escolar. by Paulín, Horacio, Tomasini, Marina, García Bastán, Guido, Torres, Guadalupe, Vallejo, Ailin

“…En este trabajo se expone una experiencia de extensión derivada de un proyecto de investigación[i], abocado a la temática de la convivencia escolar, realizada con cuatro escuelas públicas de nivel medio de la ciudad de Córdoba en el marco del Servicio de Extensión PROCONVI de la Facultad de Psicología. …”
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Relación docencia-extensión: el caso de las prácticas de Enfermería Comunitaria en el Instituto Gaspar Benavento y las de Salud Mental en la Unidad Académica Río Gallegos by Firpo, Rosana Elisabet, Triviño, Marcela Alejandra

“…Como resultado se ejecutaron 8 proyectos en la ciudad de Victoria, 4 en la de Nogoyá y 4 en Río Gallegos que incluyeron la planificación de charlas informativas y talleres de educación. …”
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La imagen es un dibujo de colores by Cachin, María del Carmen

“…Entre los objetivos específicos, esperábamos que los alumnos del Ipem N°208 Marina Waisman conocieran la Ciudad Universitaria y algunas dependencias de la Escuela de Arte de la Universidad Nacional de Córdoba, y accedieran a una clase de dibujo con la tutoría de los estudiantes universitarios. …”
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Aportes a la construcción de un futuro más equitativo y digno. La experiencia de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP y la Asociación Civil Barrios del Plata by Burry, Ricardo, Maroscia, Carla

“…Sumado a esto hubo criterios específicos para desarticular la educación técnica, la cual en el pasado permitía formar en oficios a ciudadanos de clases pobres. En dicho contexto en el Año 2000, un grupo de ciudadanos se propuso conformar una asociación civil para favorecer la mejora de las condiciones de vida de ciudadanos en situación de pobreza o extrema pobreza a través de la creación de microemprendimientos bajo la metodología grameen. …”
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Un padre en la jungla urbana by Fajnwaks, Fabián

“…Ante el infierno de una ciudad en donde el capitalismo hace convivir a la riqueza más obscena con la miseria más sórdida —en la cual el film nos sumerge directamente— este ensayo intenta rastrear una salida posible al caos masivo: ¿Cómo reinstaurar al Padre, en su lugar de Padre, en su dimensión social?…”
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Extra N° 2: Entrevista a Rosendo Ruiz by Ruiz, Rosendo

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Extra N° 3: Reseña de Libro: Cine y Psicoanálisis. Edición Especial: 10 años. by Brandi, Agustina

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Anticristo by Battista, Gerardo

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Relatos Pulsionales: una posible lectura psicoanalítica del corto “El más fuerte” by Gross, Mauro

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Del nombre a la causa by Gómez, Christian

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¡La Bolsa o la Vida! by Chiatti, Roxana

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El dinero no habla, maldice by Rinaldi, José Maria

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El trabajo de extensión y las parasitosis intestinales by Kozubsky, Leonora Eugenia, Costas, María Elena, Magistrello, Paula Natalia, Cardozo, Marta Inés, Zuliani, María Victoria, Rivera, Amelia Juliana, Vicente, Fernando Javier, Romero, María de las Mercedes

“…Una importante población de bajos recursos se asienta en las periferias de las ciudades con viviendas precarias, carentes de condiciones higiénico-sanitarias, conviviendo con mascotas, expuestas a ambientes contaminados que favorecen las parasitosis infantiles. …”
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“Nuestro viaje desde el aula: Conectando comunidades, construyendo saberes.” by Godoy, Jesica Romina, Roldan, M. E.

“…El póster que presentaremos es el resultado de una sistematización de las  experiencias comunitarias de educación alimentario nutricional que se llevaron a cabo durante el año 2011 en el Barrio Hipólito Irigoyen de la ciudad de Gualeguaychú, Entre Ríos. Las mismas se desarrollaron en el marco del Proyecto de Voluntariado Universitario “Conectando comunidades, construyendo saberes”, y del cursado de la cátedra Educación y Comunicación Alimentario Nutricional (Titular Lic. …”
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Una experiencia de transversalización de las temáticas de género en la enseñanza de la historia laboral argentina en el nivel terciario by Bernasani, Jorgelina, López Tessore, Verónica, Venticinque, Valeria, Boggione, Santiago, Bertolo, Maricel

“…En este trabajo nos proponemos reflexionar en torno a la experiencia que venimos desarrollando, que expresa una articulación entre la producción del conocimiento científico y la actividad de extensión, a través del dictado de un Seminario en el Instituto Superior del Profesorado “Olga Cossettini” de la ciudad de Rosario. La temática central que abordamos se vincula con la historia laboral argentina en las tres primeras décadas del Siglo XX e incluye una mirada sensible a las diversas problemáticas suscitadas en las relaciones de género. …”
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Estrategias Bioclimáticas aplicadas al Módulo Habitacional Básico by Airaudo, Raquel Adela, Medrano, C. A., Dreher, R. V.

“…A partir de la emergencia hídrica del año 2009 el Gobierno de la ciudad de Santa Fe, implementó un plan de “Reubicación de familias en situación de riesgo hídrico”. …”
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Lengua escrita e inclusión social. Entre la comunidad y los textos by López, María Isabel, Miranda, I. G.

“…En este contexto, desde  entender que el rol del docente es fundamental en la construcción de los futuros ciudadanos  y que, en ésta construcción, la lengua cumple un papel fundamental, surge el presente proyecto, que obtuvo la subvención de la Universidad Nacional de Cuyo, a partir de su participación en un concurso. …”
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Articulación e integración del sistema educativo argentino: el rol de la extensión universitaria by Cornejo, Jorge Norberto, Robles, María Beatriz

“…La extensión universitaria se revela como una herramienta válida para la construcción de un profesional social u hombre sistémico, que conjugue las destrezas profesionales con la responsabilidad ética del ciudadano. A partir de este modelo de profesional podrá construirse un sistema educativo coherente y armónico, articulado horizontal y verticalmente, y orientado hacia el mejoramiento de la calidad de vida de la población.…”
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Jóvenes en la Red Buhito y la defensa de los derechos by TECHERA, CRISTINA BEATRIZ, GONTERO, M.V, PIOTTI, M. L.; MACHIANANDIARENA, A. P.

“…En el año 2004, Red Buhito por los Derechos de Niños, Niñas, Adolescentes – proyecto extensionista desde 1995 en la Escuela de Trabajo Social de la UNC-,  junto a los Jóvenes de algunos barrios de la Ciudad y del Gran Córdoba, comenzamos a trabajar, como necesidad sentida por ellos, los apremios ilegales que sufrían, ante el surgimiento de los CAP (Comandos de Acción Preventiva)  policiales, en el marco de “las leyes Blumberg” y las políticas de Tolerancia Cero implementadas por el Gobierno provincial. …”
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Acompañamiento psicológico de testigos y querellantes en el marco de los procesos por delitos de lesa humanidad by Moratti Serrichio, María Florencia, Veloz, Julieta

“… En este proyecto de la UNLP, constituimos un Equipo de Acompañamiento orientado a víctimas que devienen querellantes y/o testigos contra los integrantes de grupos para-policiales que operaron en la Ciudad de La Plata en los años previos al 24/03/1976. …”
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