Las trampas de las palabras: hacia una perspectiva crítica de las intervenciones con niños/as. by Ammann, Ana Beatriz

“…En este punto fue inevitable la pregunta acerca de cómo romper las cercos que nos tienden las palabras; cómo trabajar con niños/niñas y adolescentes en situaciones de dificultad, que casi no han tenido acceso a la construcción de un discurso propio y que más bien son hablados por el discurso “otro” del poder. …”
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Participación de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo UNLP en la Cumbre de Rio+20, a través del Consejo Consultivo de la Sociedad Civil de Cancillería Argentina. by Pereyra, Luciano Andrés, Fenoglio, Eduardo Pablo, Rodriguez, Sergio, Iacona Junyent, facundo, Garritano, Valeria Carolina, Quintero Blanco, S. A., Godoy, Ines

“…Ninguna presenta una alternativa de cambio entre progreso económico y sustentabilidad ambiental y por el contrario, profundizan el modelo consumista sin constituir una real alternativa enmarcada dentro de lo denominado sustentable, intentando capitalizar en el mercado los bienes y servicios de la naturaleza. …”
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Reflexiones sobre la integración de la extensión con la práctica docente. La experiencia del Voluntariado. by Sharry, Sandra Elizabeth, Stevani, Raul, Galarco, Sebastián, Abedini, Walter Ismael

“…El Programa Voluntariado Universitario busca profundizar la función social de la Universidad, integrando el conocimiento generado en las aulas con las problemáticas más urgentes del país. En el marco de este Programa, se desarrollaron dos proyectos: Sueño-Semilla (2008-2010), implementado en el Barrio Savoia (City Bell, Buenos Aires), junto con la EGB 80. …”
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Capacitación solidaria para una producción sustentable, al pueblo originario Toba del Chaco. by Ontivero Urquiza, Mónica Gladys, Di Giusto, Daniel, Pons, Stella, Sosa, Enrique, Bianchi, Marcelo, Conrero, Marcelo, Adib, Osvaldo

“…Actualmente, aparece una nueva palabra: “reparación”;  pero este vocablo apunta más bien a la compensación material: política de tierras y protección laboral. …”
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Sistema Agrosilvícola: una alternativa productiva sustentable para una mejor alimentación. by Ontivero Urquiza, Mónica Gladys, Serdiuk, Isabel

“…El objetivo fue capacitar a los alumnos, en el manejo de un sistema agrosilvícola a fin de obtener una producción continua de alimentos, permitiendo a la familia rural una alimentación sana, diversificada, equilibrada, sustentable y la obtención de recursos economicos con la venta de los excedentes. …”
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Relatos y correlatos políticos en torno de la economía social by Tello, Claudia, Maidana, Viviana

“…A partir de 2002 hemos desarrollado una labor extensionista en relación con la temática de la que denominamos economía social a través de diversos proyectos de extensión universitaria en nuestra universidad. …”
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Acciones implementadas para promover la donación voluntaria de sangre by Capello, Mariana, Comba M.E. , Di Marco O.P., Jaume M.A.,, Carbajal M. L., Avila N.I., Cálcena E.N., Casal A.D., Cejas C., Zinni M.A., Hidalgo R., Miño R., Nana Y., Pubul M.P., Toledo P., Cornaglia M., Suárez M.

“…Hasta el momento se organizaron seis campañas de donación de sangre (colectas externas) en la UNQ con el Hospital Garrahan, con el fin de incrementar el número de donaciones voluntarias de manera directa. …”
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El diseño de políticas estratégicas como un modo de gestión en la Secretaría de Extensión de la FPyCS-UNLP by González Ceuninck, Paula, Isa, Luciana Jimena, Canevari, Tomás

“…Es en este marco y teniendo en cuenta tales aspectos, que desde la Secretaría de Extensión de la FPyCS-UNLP se viene trabajando en la gestión de una política de extensión que priorice, no sólo el diálogo y la articulación con las actividades de docencia e investigación, sino que parta de una mirada estratégica que viabilice una relación de retroalimentación que tribute a un trabajo conjunto. …”
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Muestreo sobre aspectos de utilización y comercialización de agroquímicos en Corrientes by Castillo, Alicia Emilia, Vallejos, G. F., Sosa López, A. A.

“…El análisis de datos fue realizado con estadística descriptiva. El 90% de los productores  dijeron recibir asesoramiento de técnicos oficiales. …”
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Vinculación entre Docencia y Extensión. Educar para la Salud de jóvenes en entornos vulnerables. by Idoyaga, Ignacio Julio, GRANCHETTI, H, MONTENEGRO, J, JURI, C, LAGOMARSINO, E

“…Este programa pretende recomponer el concepto de medicamento como un bien social entendido como un derecho fundamental para cada individuo y para toda la sociedad. …”
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Fortaleciendo la autogestión de cooperativas de trabajo. by Lavalle, Jose Luis

“…En si, se considera imprescindible para la sustentabilidad y el buen desarrollo de estas organizaciones, conjugar las capacidades laborales con un adecuado funcionamiento orgánico y el empleo de herramientas básicas de administración a fin de lograr mayor autonomía de gestión. …”
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Centros de Encuentro para Adultos Mayores: servicio y formación profesional by PRADOLINI, V., BELART M., GRIONI M., Serra, Cecilia Angeles

“…Esto posibilitaría re-pensar críticamente nuestra praxis y sus consecuencias, posicionándonos como co-responsables en la generación de contextos que alienten y apoyen el bienestar y calidad de vida en la vejez. Cabe agregar que el proceso de los estudiantes incluidos se monitorea en conjunto con el tutor, Lic. en Terapia Ocupacional y los docentes, que acompañan el proceso de aprendizaje. …”
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“Espacios de libertad”: Talleres con perspectiva de género en contexto de encierro de mujeres by Zamora V., García C., Medina, Roxana, Campos D., RÍOS K., GIL J., CALIGARI B.

“…Los resultados esperados de este proyecto consisten en brindar herramientas teóricas y prácticas que apunten a fortalecer los derechos de las internas y posteriormente replicar la experiencia en sus comunidades de origen una vez cumplidas sus penas, garantizando la perdurabilidad futura de la intervencion de las mujeres para empoderarlas en sus derechos y fortalecerlas en su rol en la sociedad, como agentes de cambio. Cabe destacar que la legislación penitenciaria (Ley 24.660), en su artículo 1, constata que el fin primordial de las penas de privación de la libertad es la reinserción social de los individuos, por lo que la administración penitenciaria no debe obstaculizar el acceso a esa garantía. …”
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Las universidades en el desarrollo de la piscicultura del nordeste argentino by Ortiz, Julio César, Caló, P., ROUX, J.P., CERDÁN, D.M., CALIGARIS, N., ROSALES, S., CACERES, T., SÁNCHEZ, S.

“…Se convalidaron 17 proyectos en el marco del Plan de Mejora Competitiva (PMC), de estos, 12 serán Estructuradores del Cluster, proyectos de interés común, con externalidades positivas que demuestren sostenibilidad en el tiempo; cabe mencionar al proyecto: “Fortalecimiento institucional del Cluster Acuícola”. …”
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La extensión universitaria y la construcción de la identidad del sujeto trabajador. by Buyatti, Daniela, Ordóñez, María de los Ángeles

“…No enmarcar el fortalecimiento de la Economía Social sólo desde conceptos académicos sino más bien desde el encuentro con el Otro, encarnando la horizontalidad, es el fundamento que da origen nuestro trabajo. …”
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Aportes de extensión universitaria para el tratamiento de las problemáticas suscitadas en torno a las explotaciones mineras a cielo abierto by Milesi, Andrea, Rigotti, Hebe

“…El curso taller estuvo constituido por cinco módulos desarrollados en la Ciudad de Córdoba y a su finalización se realizó un trabajo en terreno. …”
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“Manos a la obra… Manos a la ciencia” Distintos Niveles educativos confluyen para investigar sobre infecciones virales respiratorias by CAMARA, A, DIEGUEZ, ADRIANA, BARBORINI, SILVANA, ORELLANA, AIDA, VELÁZQUEZ, MARÍA MARTA, RODRÍGUEZ, PAMELA ELIZABETH, ADAMO M.P, GHIETTO L.M., MASCHIO, GRACIELA, RAGAZZINI, CLAUDIO MARÍA, AUGELLO, MARYSOL, BENITEZ, MARTA SILVIA, THEILER, GERARDO RAÚL, MORI, ANA MARIA

“…Reportándose entonces que esta infección respiratoria se presentó como un mini brote asintomático. Cabe aclarar que las detecciones virales  no fueron el fin buscado, sino la comprensión de todo el proceso de investigación que se lleva a cabo y del cual forman parte. …”
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La Universidad se traslada a escuelas albergues mendocinas by López, María Isabel, Popp, C. E.

“…El diagnóstico inicial permite señalar que, desde lo institucional, las rutinas escolares formales desvirtúan la función sustantiva de la escuela, provocando la autoexclusión de quienes no comparten los mismos principios culturales y las prácticas de aula carentes de estrategias pedagógicas adecuadas, unidas a modelos evaluativos cuantitativos, se convierten en “expulsoras” del sistema. A fin de dar respuesta a estas necesidades, la RIDEP (Red de Investigación Docente para la Educación Prospectiva), en el marco del Programa “Inclusión Social e Igualdad de Oportunidades” de la UNCUYO y con el apoyo del Municipio, ha generado espacios de estudio, reflexión e intercambio de experiencias, para la construcción y puesta en marcha de estrategias pedagógicas que garanticen la condición del alumno como sujeto de derecho y de la educación como bien social, en un encuentro de reflexión crítica que respete la diversidad cultural y posibilite, a cada uno de los actores educativos, “ser ellos mismos, realizarse desde adentro, escoger el sentido de su existencia, construir su propia identidad, abrirse autónomamente a los otros y al mundo”.…”
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Salud ambiental: Salud humana. La salud ambiental como una actividad de autogestión para promover la salud humana y una mejor calidad de vida. by Oscherov, E.B., Arbinio, Manuel Osvaldo, Milano, María Francisca, Damborsky, Miryan Pierina, Araujo, Analía Vanesa, Gomez Muñoz, María de los Angeles, Fleitas, Nestor Fabián, Gomez, Claudio Rubén, Di Benedetto, Ingrid M. Desirée, Larrea, Darío Daniel, Lacava, Susana Margarita, Taján, Karina

“…Las instituciones educativas fueron los principales espacios elegidos para la realización de las acciones, porque lo aprendido por niños y jóvenes puede actuar con un efecto multiplicador en sus familias, permitiendo de esta manera la participación de toda la comunidad. …”
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Taller de Magistrales Laboratorio Social. Formar parte para transformar la realidad. by Pastore, Valentina, Alberdi, Emilia, Llancaqueo, Elizabeth Amaia, Martin, Pedro, Molinaroli, Paula, Pereyra, Mariano, Shieck, Agustina, Hoya, Arturo

“…Como producto de la pobreza y condiciones de hacinamiento en las que viven muchas familias en nuestro país, varias enfermedades infectocontagiosas se esparcen endémicamente.  Si bien muchas de estas enfermedades pueden ser controladas con educación, prevención y elaboración de preparados magistrales y oficiales, la evidente crisis sanitaria que sufre nuestra región,  no permite responder adecuadamente a las necesidades de las clases más vulnerables de nuestra sociedad. …”
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