Instituciones educativas y mediación tecnológica: desfasajes, competencias y desafíos en la formación de los actores by Sajoza Juric, Víctor Higo

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Pandemia, educación y nuevas realidades: mirar lo tradicional con nuevos ojos by Sajoza Juric, Victor Hugo

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The multimodal perspective in the study of VLE. The discovery of the obvious by Svensson, Viviana Corina

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The teaching work in technological scenarios. Transformations and reflections by Exeni, Cecilia, Borioli , Gloria

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Skills and attitudes for understanding science and technology in high school physics students by Salica , Marcelo Augusto, Abad, Alida Marina

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Study of the relationship that the first cycle students of technical secondary school students have with digital technologies by Bordignon, Fernando Raúl Alfredo

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Construction of Didactic Knowledge mediated by digital technologies: possibilities and limits of teaching practices in teacher training courses at university by Sansot, Sonia

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Successful experiences of mobile learning in formative processes by Ramírez, Eugenio, Zambrano, Juan

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Evaluation of the effectiveness of virtual environments in a master in Peru by Huambachano Coll Cardenas, Ana María, Flores Rosas, Valeriano Rubén, Berrocal Villegas, Salomón Marcos

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Chatting with my theoretical frameworks: Live sessions on Instagram as an opportunity to reflect in times of coronavirus by Clerici, Carolina

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Políticas educativas relativas a TIC en la provincia de Salta en el período 2005-2015 y potencial humano de jóvenes profesionales del software by Martiarena, Néstor Ricardo

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Engagement Acadêmico - Contributos das tecnologias digitais para um processo trans]formativo nas relações de engajamento na Educação Superior by Rigo, Rosa Maria

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La aventura de innovar con TIC II: aportes conceptuales, experiencias y propuestas by Cane, Julieta

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TIC, educación y nueva normalidad: Miradas (RE)creativas para un futura (IN)cierto by Sajoza Juric, Victor Hugo

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Tapa e Indice (N°5) by VEsC, Revista

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Tecnologías, comunicación y aprendizajes. Nuevos lenguajes y representaciones… ¿nuevas prácticas? by Marchisio, Susana

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ITC contributions to conceptual change by Temporelli, Walter

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Communicational strategies to promote virtual classroom interactions by Flores, Paula, Sánchez Waipan, Rocío

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Teacher preparation programs’ ICT integration and educational practices by Occelli, Maricel, Garcia, Leticia, Masullo, Marina

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Technology and math education: the need for new teaching approaches by Villarreal, Mónica E.

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