El Centro de Estudios Avanzados: Investigacion de posgrado by Tcach, César

“…Fundado en 1990, durante el rectorado de Francisco Delich, la historiadel Centro de Estudios Avanzados puede leerse en tres registros distintos: elinstitucional, el intelectual y el de las investigaciones propiamente dichas.En el primer sentido, configuró un capítulo de la historia institucionalde la UNC que implicó una suerte de revolución en el posgrado, en el campode las humanidades y las ciencias sociales. …”
Get full text

Mercado Norte: la producción social y simbólica del espacio como forma de entender la relación comunicación/ciudad by Ortiz Narvaja, María Macarena, Zanini, Gonzalo Alejandro

Get full text

Los servicios de comunicación audiovisual de baja potencia en la Argentina: condiciones de acceso y continuidad by García Lucero, Dafne, Koci, Daniel, Aboslaiman, Lucrecia, Cipolla, Francisco

Get full text

Mitos y realidades de la comunicación pública de la Arqueología : la vigencia del modelo de déficit en Argentina by Endere, Maria Luz, Conforti, María Eugenia

Get full text
Get full text

Editoriales literarias en el cambio de siglo: entre el mercado, la autoges- tión y el disfrute cultural by Coppari, Lucía

Get full text

Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en las prácticas docentes de nivel superior by Rossi, Silvia Mercedes

Get full text

Los desafíos de la comunicación en el ámbito educativo: Estrategias para el abordaje de la interculturalidad by Giacomasso, Maria Vanesa, Conforti, María Eugenia, Tevez, Emilio José

“…En este artículo se realiza un análisis sobre el tratamiento de la temática de la interculturalidad en las experiencias de formación docente para el nivel primario en un instituto de educación superior del centro de la provincia de Buenos Aires. …”
Get full text
Get full text

La Comunicación sobre el Origen: Las Decisiones Intrafamiliares de Niños Concebidos Mediante Ovodonación by Tomas Maier, Alejandra, González Plá, Florencia, Michel Fariña, Juan Jorge

“…A partir de estos resultados, se pretende conocer las concepciones y representaciones que tiene la población acerca de la importancia de la comunicación sobre el origen para los niños que han nacido como fruto de esta práctica. …”
Get full text

Un modelo didáctico para la enseñanza de la Biotecnología en la escuela secundaria integrando Tecnologías de la Comunicación y la Información by Occelli, Maricel

Get full text

FROM IDENTITY TO RESONANCE by Tula Molina, Fernando

Get full text