Condiciones de escolarización y transmisión de saberes: indicios en un contexto de pobreza y crisis de gobernabilidad. by Alterman, Nora B., Coria, Adela

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Condiciones de escolarización, transmisión del saber y tarea docente en la escuela secundaria: "Yo, tú, él... Nosotros apoyamos” by Falconi, Octavio, Beltrán, Mariana

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Reconocimientos y conflictos a partir de la circulación de cartas entre adolescentes en la escuela secundaria by Molina, Guadalupe

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Amor y sexualidad entre jóvenes de la educación media en México by Hernández, Joaquín, Weiss, Eduardo

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Mediatizaciones y procesos de escolarización: acerca del desinterés que presentan hoy los alumnos en la escuela secundaria by Saiz, María Carolina, Maldonado, Mónica María

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El primer año de las carreras de ciencias de la computación en la FA.M.A.F.: construcción de identidades y legitimidades by Losano, Ana Leticia, Villarreal, Mónica Ester

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Las universidades regionales argentinas entre la crisis del estado social y el auge del neoliberal. Un estudio de caso Universidad Nacional del Centro Provincia de Buenos Aires by García, Lucía, Zelaya, Marisa, Di Marco, María Cecilia

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Las posiciones de los actores en el espacio social y los procesos de conversión, reconversión y deconversión. Diálogo con Monique de Saint Martin. by Maldonado, Mónica, de Saint martín, Monique

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Angel Díaz Barriga: Pensar la didáctica by Furlan, Alfredo

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Comité Editorial y Académico

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Presentación by Vanella, Liliana

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Las contribuciones de la educación a la formación de la "mentalidad' democrática": un Sinuoso camino, sobre el que todavía transitan resabios de autoritarismo by Bianchetti, R.Gerardo

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Segmentación, fragmentación y democracia: condensaciones y desplazamientos en el Discurso académico y el discurso de la política educativa by Abratte, Juan Pablo

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Políticas educativas y evaluación de la calidad: ¿Qué enseñan a la argentina las pruebas internacionales? by Bocardo, Analia, Lavia, Pablo

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La posición asumida por los actores escolares ante políticas de innovación ministerial. El caso de los programas de alfabetización integral y de promoción asistida by Clérico, Gracia María, Ingüi, Patricia Rosa, Lossio, Oscar José

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Directores de escuela y cambio curricular. Pasado y presente en escuelas primarias de Ushuaia by Cravero, Matías, Murphy, Valeria, Paez, Luis

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Miradas docentes sobre el currículum de alfabetización y nivel primario de adultos de Córdoba. by Delprato, Maria Fernanda, Fregona, Dilma

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Leer y escribir textos informativo periodísticos en la escuela. by Moller, María Angélica, Kisbye, Ana

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Aprendiendo los dibujos que me nombran. by Osorio, Griselda

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Las relaciones entre espacio y tiempo en el trayecto escolar del nivel primario by Ribba, Dario, Sardoy, Sandra, Scodelari, Inés

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