Comité Editorial by Revista de Filosofìa, Nombres

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El abordaje biográfico en la investigación y la intervención en educación de jóvenes y adultos . by Llosa, Sandra

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Comité Editorial y Académico

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Presentación by Edelstein, Gloria

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Investigación, políticas curriculares y de enseñanza. by Coria, Adela

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Investigación educativa y escuela pública: algunas perspectivas y debates. by Achilli, Elena L.

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Perspectivas grupales en la investigación social. Elementos para indagar la identidad, la formación y la práctica docente. by Bedacarratx, Valeria

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La indagación de los mundos escolares a través de la documentación narrativa de experiencias pedagógicas. Un aporte teórico y metodológico. by Davila, Paula, Suárez, Daniel, Ochoa de la Fonte, Liliana

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El uso del registro de observación de clase como herramienta para reflexionar sobre la práctica. by Eizaguirre, María Daniela

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Lo metodológico en la enseñanza. Una lectura desde los clásicos. by Edelstein, Gloria, Salit, Celia, Gabbarini, Patricia

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Influencia en la génesis del concepto de enseñanza reflexiva. by Elías, María Esther, Barcia, Marina, Hernando, Gabriela

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"Diferentes racionalidades" y su vínculo con la escuela, la enseñanza y los "medios educativos". by Domjan, Graciela

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¿Cómo funciona el conocimiento matemático de los docentes del bachillerato? Alcances y limitaciones. by Fuenlabrada, Irma

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Vinculación entre los conjuntos numéricos y la medición: un análisis en documentos curriculares. by Castro, Claudia, Fregona, Dilma

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Interpretación de sentidos para la idea de Fórmula en un registro de clase. by Papini, María Cecilia

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El lugar de la escritura en la formación de profesores de letras: análisis de tres propuestas curriculares. by Herrera de Bett, Graciela, Baca, Claudia

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La perspectiva docente sobre los textos infantiles. indagación exploratoria en situación de capacitación. by Moller, María Angélica

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Comprender textos científicos en la escuela media. Un análisis de las propuestas de lectura de manuales escolares. by Giménez, Gustavo

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Obstaculizadores y facilitadores en la formación del pensamiento social. by Pipkin, Diana, Sofía, Paula, Stechina, Mariana

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Aproximaciones analíticas a la historia argentina en la escuela. Una mirada sobre los texos visibles. by Aquino, Nancy, Ferreyra, Susana P.

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