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VULNERACIONES EN LA LIMINALIDAD. JÓVENES, ENCIERRO Y ESPACIOS EDUCATIVOS 'ALTERNATIVOS'
Published 2017“…Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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PUENTES ENTRE FRAGMENTOS EDUCATIVOS JUVENILES: HACIA LA CONSTRUCCIÓN SIMBÓLICA DE UN “NOSOTROS”
Published 2017“…Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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“ESTAR EN LOS BORDES”. MODOS DE GESTIÓN DE LA RECIPROCIDAD EN INTERACCIONES ENTRE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE ESCUELA SECUNDARIA
Published 2017“…Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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64
LA ESCUELA SECUNDARIA EN LAS BIOGRAFÍAS DE JÓVENES DE SECTORES POPULARES. DEMANDAS Y EXPECTATIVAS DE RECONOCIMIENTO
Published 2017“…Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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LA CONFIGURACIÓN DE LAS RELACIONES ENTRE NIÑOS HERMANOS EN UNA ESCUELA ALBERGUE RURAL
Published 2017“…Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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LA ARTICULACIÓN ENTRE SABERES MATEMÁTICOS EXTRAESCOLARES Y ESCOLARES EN EL TRABAJO DOCENTE EN EDJA
Published 2017“…Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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EL ROL DE INVESTIGADOR PSICO-EDUCATIVO EN LAS UNIVERSIDADES NACIONALES: IDENTIDADES EN DISPUTA
Published 2017“…Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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UNIVERSIDAD, REGÍMENES POLÍTICOS E INGRESO: UNA MIRADA DESDE LOS CURSOS DE NIVELACIÓN
Published 2017“…Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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Comité Editorial y Académico
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El aprendizaje escolar y la mirada psicoeducativa
Published 2017“…Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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Política y producción de conocimiento en el campo didáctico Reflexiones sobre persistencias y derivas de la investigación didáctica en Argentina en tiempos democráticos
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La configuración del campo de la Didáctica. Primeros tramos de un recorrido por la comunidad académica en argentina
Published 2017“…Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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El proceso público de producción de argumentos y definiciones en torno de la Unidad Pedagógica en la escuela primaria
Published 2017“…Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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La configuración de experiencias formativas en escuelas primarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires: aproximaciones a partir del análisis curricular
Published 2017“…Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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Confeccionar Afiches: gestión y usos de artefactos didácticos soportes de escritura e imagen para el trabajo de enseñar en la Escuela Secundaria. El funcionamiento de un dispositiv...
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Repensar la convivencia en la escuela primaria. Un estudio de caso de Acuerdos Escolares de Convivencia en Córdoba
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Regulación de comportamientos a partir de Llamados de Atención, en dos escuelas
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Las consignas de trabajos prácticos: ¿Una hoja de ruta para las acciones mentales?
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Aprendizajes con diagramas de argumentos en red: pluralismo cognitivo en las “relaciones bidireccionales”
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El Kataminó y la percepción geométrica de un grupo de estudiantes de preparatoria
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