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Open curriculum implementations and teaching skills for online training at university
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A methodological proposal to promote interdisciplinary scientific contents
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Educational Robotics. Construcction box?
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A language lab: a creative chance to use ICT in teacher education
Published 2015“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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Modelos mentales de reacciones químicas. Su construcción en un curso de ingreso que utiliza un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje
Published 2015“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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La función tutorial y el uso de las TIC: el caso de los docentes de educación virtual de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
Published 2015“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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Conmovidos por las Tecnologías. Pensar las prácticas desde la subjetividad docente
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Las competencias que se producen favorecen la apropiación de TIC
Published 2015“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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Eventos Julio - Diciembre 2015
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Survey of Multi-Media Assistive Technology as Universal Accommodations for Students with Special Needs
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ICT in education of Down syndrome’s people: a bibliometric research
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Tactile interfaces applied in learning process in special education
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Educational inclusion of visually impaired people through cooperative working and volunteering in the digitization of texts
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Teacher training: a survey on the use of the resources available at Moodle after a training course for teachers
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Análisis de la estrategia didáctica de la asignatura Ciencia, Tecnología y Sociedad y de los Entornos Digitales utilizados en la modalidad b-learning, en la Licenciatura en Sistema...
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La integración del aula virtual en la enseñanza del derecho. El caso de la carrera de abogacía
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Las TIC como prótesis inclusiva
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Eventos Enero - Junio 2016
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Educación Especial y TIC. Orientaciones para la enseñanza
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