Un aporte metodológico de Historia del Diseño Industrial I by Aguirre, José María, Burón, Mabel, Agusto, Fabiana Griselda, Ochoa, Alejandra, Valdéz, Carlos Fernando

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Análisis de la dinámica de la trayectoria estudiantil mediante cadenas de Markov absorbentes. Caso: profesorado para la educación secundaria en matemática, Instituto de Enseñanza S... by Palazzesi, Víctor Omar

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De mujeres a mujeres: información sobre parto respetado. Construcción participativa de un material para la promoción de derechos by Reano, Lucía, Nicora, María Valeria

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Experiencias del Curso Introductorio: Escuela de Trabajo Social U.N.C by Baudino, Silvina, Crosseto, Rossana, Miranda, Alicia

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Características de la primera experiencia laboral : Estudio a realizarse en egresados de la cohorte 2016/17 de la Escuela de Enfermería de la FCM- UNC, en el segundo semestre del 2... by Brandan, Valeria Vanesa, Nuñez Bravo, Gabriela Ayelen, Roselot, Rosana Leonor, Soria, Mariela Eugenia

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Informática y matemática, taller digital, una experiencia de articulación curricular a través de la expresión gráfica. by Pérez de Lanzetti, Gloria Beatríz, Lanzillotto, Clarisa, Chaile, Silvio A., Alday, Adriana, Mondini, Adriana, Di Benedetto, Gabriela, Bergero, Cecilia, Genari, Viviana, Pérgamo, Bernardo, Domínguez Meinero, Francisco J., Morchio, Carolina, Solé, Mariel, Becerra, Santiago

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La Didáctica de la Biología en la formación de profesores en la Argentina by Rassetto, María Josefa

“…En este caso, se focaliza en la dimensión pedagógico-didáctica, estudiando el lugar de la Didáctica de la Biología en los planes de estudio de la carrera de Profesor de Ciencias Biológicas en dos universidades nacionales argentinas. …”
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Educación de jóvenes y adultos: Tensiones en el campo de la extensión universitaria by Lorenzatti, María del Carmen

“…Pretendemos recuperar, en una mirada histórica, lasignificación política de otras experiencias desarrolladasen la Universidad de Buenos Aires y la Universidad de Luján; analizaremos las dimensiones centrales de la extensión en dos trabajos desarrollados con maestros de la modalidad junto aestudiantes de la carrera de Ciencias de la Educación en el marco del programa de extensión “Alfabetización y educación básica de jóvenes y adultos en contextos urbanos y rurales”, de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Facultad de Filosofia y Humanidades, de la Universidad Nacional de Córdoba. …”
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“Los poetas del interior en el mapa lírico de la nación” Alberto Díaz Bagú entre poesía y edición (Córdoba, 1944-1959) by Grisendi, Rodolfo Ezequiel

“…Vinculados a distintos espacios de sociabilidad intelectual y al mundo periodístico local, estas figuras cifraron el éxito de sus emprendimientos en su cercanía a los ámbitos institucionalizados de la cultura letrada auspiciados por el Estado provincial (como por ejemplo Godofredo Lazcano Colodrero o Carlos H. Carreño). En otros casos, como el de Alberto Díaz Bagú –de quien nos ocuparemos en este texto–, su visibilidad y prestigio se relacionaron con la organización de asociaciones literarias extraacadémicas y con proyectos editoriales centrados en la poesía.…”
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Dis-putas : Discursos, normativas y resistencias. Experiencia en AMMAR Córdoba by Lagos, Silvana, Torrice, Lucas Javier, Ferrero, Maria Eugenia

“…Esta tesina intenta dar cuenta de reflexiones y aprendizajes de todo un año de trabajo de las estudiantes de practicas de intervención del 5 año de la carrera de Trabajo Social con AMMAR Córdoba. Desarrolla una aproximación teórica a los debates en torno a las sexualidades las discusiones en torno al género, el papel de los movimientos feministas en instalar la cuestión de las mujeres en el espacio público y las disputas en torno a su regulación del trabajo sexual. …”
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