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  1. 3981

    Posibilidad de integración de estudiantes con discapacidad auditiva, a la Educación Superior. by Dávila, Silvia, Ponce, Ivana

    Published 2012
    “…En nuestro caso particular, y como tutores en el marco del Proyecto de Apoyo para Carreras de Ciencias Exactas y Naturales, Ciencias Económicas e Informática, se nos planteó la experiencia de guiar a una alumna con discapacidad auditiva. …”
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  2. 3982

    Voluntariado Ovino. Revalorizando la agricultura familiar by Coppola, Marcela Irene, GHIRARDI, M.P., CARBONNET, G.; GALOTTA.L.

    Published 2012
    “…En el marco de los programas de Voluntariado Universitario y UBANEX, se constituyó el Voluntariado Ovino, grupo transdisciplinario coordinado por dicha Cátedra e integrado por docentes y estudiantes de Veterinaria, de Diseño Textil- FADU- UBA y estudiantes y graduados de otras carreras que por diversos medios conocen el proyecto. …”
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  3. 3983

    Taller de Magistrales Laboratorio Social. Formar parte para transformar la realidad. by Pastore, Valentina, Alberdi, Emilia, Llancaqueo, Elizabeth Amaia, Martin, Pedro, Molinaroli, Paula, Pereyra, Mariano, Shieck, Agustina, Hoya, Arturo

    Published 2012
    “…Participan del taller alumnos de las diferentes carreras que se cursan en nuestra Facultad, como también alumnos de otras unidades académicas, como Ciencias Económicas y Trabajo Social. …”
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  4. 3984

    Identidad, territorio y promocion de la salud by Arrospide, Juliana, Battista, Malena, Castro, Alejandro, Nievas, Rocio, Pereyra, Haydee, Marturet, Juan Franco, Soria, Cecilia, Zalazar, Analia, Audisio, Marcos, BONFIGLI, F., Alonso, F., Vargas Gariglio, J., Cano, L., Nario, M., Martinez, L., García Munitis, A., SCHARAGRODSKY, C., Michelli, V., Lopez, S.

    Published 2012
    “…El carácter interdisciplinario de este proyecto, conformado por estudiantes de las carreras de Trabajo Social y Antropología, un artista escultor y dirigido y coordinado por docentes y graduados de las Facultades de Ciencias Medicas, Humanidades y Ciencias de la Educación y Trabajo Social, enriquece las perspectivas de abordaje y fortalece la visión social, integral y colectiva de la salud. …”
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  5. 3985

    Desde la Extensión a los grupos endógenos: Análisis comparativo de modelos Latinoamericanos sobre la Integración Universidad/Sociedad by Cervera Novo, Juan Pablo

    Published 2012
    “…Por un lado un tipo de vinculación -tributaria de la reforma del 18`- que se da principalmente por medio de la extensión universitaria y que –en general- se presenta como escindida y subsidiaria de las otras 2 funciones universitarias (docencia e investigación), por el otro el modelo de los grupos endógenos (UBV) cuyo característica principal esta centrada territorialización de la universidad, (descentralización geográfica y programática de la Universidad en los distintos Estados y municipios de Venezuela) y sus implicancias, (con la incorporación del “proyecto local de investigación-acción participativo” como eje que atraviesa los contenidos curriculares de las distintas etapas formativas de las carreras de grado) sobre las políticas públicas; sobre las nociones de co-gestión universidad-sociedad-políticas públicas.1…”
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  6. 3986

    Asistencia Técnica para la regularización de Cooperativas de pequeños productores en la Provincia de La Rioja by Godoy, Teresa Margarita, MANSILLA, P.R., MIRANDAY, E.S., HEREDIA, M.B.; MERCADO, A.

    Published 2012
    “…De este modo, se contribuye a la formación derecursos humanos, promoviéndose la presentación de pasantías y becarios entredocentes y alumnos de carreras como Lic. en Trabajo Social, Contador Público,Escribanía, Abogacía, Comunicación Social y Lic. en Turismo. …”
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  7. 3987

    Proyecto educación universitaria en contextos de encierro. Una propuesta de equidad y democratización del conocimiento by Domínguez, Emilce del Carmen Damiana, Mariani, Rita Veronica, Schneeberger Marek, Alelí, Solaro, María José, Ale, Adelina

    Published 2012
    “…Estos son: cantidad de estudiantes internos aspirantes a las carreras que ofrece la FCyT, el número de estudiantes internos inscriptos, la evolución académica de los estudiantes internos, la interacción de las instituciones involucradas y el compromiso de todos los actores que participan en el Proyecto. …”
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    Aportes de la neuropsicoeducación en la formación de docentes universitarios by Travaglia, P., Lestelle, C., Alaminos, C., Castelo, M.C., Cervella, S.

    Published 2020
    “…La muestraquedó conformada por docentes de las carreras de Lic. en Administración,Administración Agraria y Abogacía (n=28) de una universidad de gestión privadade la ciudad de Río Cuarto, Córdoba. …”
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  11. 3991

    Normalizar y Sistematizar: una asignatura pendiente by Barra, Silvina, Mazzieri, Conrado

    Published 2020
    “…Trabajo presentado en el X Congreso de Expresión Gráfica en Ingeniería, arquitectura y Carreras Afines. San Miguel de Tucumán, 2013…”
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    Tres cortes epistemológicos en las lógicas de abordaje del diseño y sus representaciones. by Mayorga, Adriana

    Published 2021
    “…Trabajo presentado en el XII Congreso Nacional de Profesores de Expresión Gráfica en Ingeniería, Arquitectura y Carreras Afines. EGraFIA 2015. Rio Cuarto, Córdoba, Argentina…”
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  15. 3995
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    La expresión gráfica en el diseño de equipamiento, el desafío de la multiescalaridad by Gallardo, Jonny, Verón, María José, Figueroa, María, Mengo, Gabriela, Liberati, Florencia

    Published 2021
    “…Ponencia presentada en el VI Congreso Internacional de Expresión Gráfica en Ingeniería, Arquitectura y Carreras Afines. EGraFIA 2016. Presente, Pasado y Futuro de la Expresión Gráfica. …”
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  20. 4000